Les 4. Berlijn (de verdeling en de blokkade)

Lesplan
  • Terugblik
  • Leerdoel
  • Korte uitleg
  • Lezen derde alinea "Het IJzeren Gordijn"  en "De Berlijnse Muur" (2e leertekst van paragraaf 3. Een wankele balans)
  • Aan het werk 


1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Lesplan
  • Terugblik
  • Leerdoel
  • Korte uitleg
  • Lezen derde alinea "Het IJzeren Gordijn"  en "De Berlijnse Muur" (2e leertekst van paragraaf 3. Een wankele balans)
  • Aan het werk 


Slide 1 - Tekstslide

Nabespreken huiswerk
We bespreken een aantal vragen! 

5B. De atoombom werd vlak na de conferentie van Potsdam gebruikt. Kun je, met de Conferentie van Potsdam in je achterhoofd, nog een reden bedenken waarom de Amerikanen hun atoombom wilden inzetten?

Slide 2 - Tekstslide

7. Noem een reden waarom de Verenigde Staten de Sovjet-Unie wantrouwden. Noem ook een reden waarom de Sovjet-Unie bang was voor de Verenigde Staten.

9. Leg uit waarom het communisme aan populariteit won in naoorlogs Europa.

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je de 'veranderende' situatie in Berlijn beschrijven.

Deling van Duitsland - Blokkade van Berlijn - BRD/DDR - Berlijnse Muur 

Slide 4 - Tekstslide

Deling Duitsland
  • Duitsland (tijdelijk) niet meer zelfstandig

  • Vier bezettingszones onder leiding van: Frankrijk, Engeland, de Sovjet-Unie en de Verenigde Staten

  • Ook Berlijn wordt in 4 zones verdeeld

Slide 5 - Tekstslide

Blokkade van Berlijn (1948/1949)



oorzaak: Stalin wilde dat Berlijn helemaal bij de zone  van de SU ging horen

gebeurtenis: alle toegangswegen richting West-Berlijn werden door de SU afgesloten

reactie Westen: Luchtbrug



Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

1949 - definitieve splitsing: BRD & DDR

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

3. Een wankele balans
3.2 De Berlijnse Muur 
De Sovjet-Unie besloot dat in de DDR een planeconomie moest komen. De overheid bepaalt dan waar, door wie en hoe bepaalde producten worden gemaakt. 

In de praktijk viel zowel de hoeveelheid als de kwaliteit erg tegen. DDR was dus minder welvarend dan kapitalistische BRD. 

Enorme onvrede in de DDR! Wat doe je dan?

Slide 10 - Tekstslide

Berlijnse muur  

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Opdrachten maken
Paragraaf 2. Spanningen tussen Oost en West - Deelparagraaf "IJzeren Gordijn" (laatste alinea)
opdracht 12

Paragraaf 3. Een wankele Balans - Deelparagraaf "De Berlijnse Muur" (eerste twee alinea's)
opdracht  5 - 6 -7
timer
8:00

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je de 'veranderende' situatie in Berlijn beschrijven.

Deling van Duitsland - Blokkade van Berlijn - BRD/DDR - Berlijnse Muur 

Slide 14 - Tekstslide