Hoofdstuk 4 statistiek les 1 voorkennis breuken en procenten

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 4

Voorkennis

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook en map op je tafel

       Wiskunde materialen op tafel

       Telefoon op stil.

       Stop je telefoon in je Zakkie en in je tas

      

Klassenregels

- Je hebt altijd je wiskunde materialen bij je.

- Je bent op tijd in de les.

- We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten.

- Je telefoon is in je tas en staat op stil.

- Je mag fouten maken

- We zijn respectvol naar elkaar

- Je jas hangt over de stoel en je tas staat op de grond.

Inleiding

Vandaag beginnen we met het nieuwe hoofdstuk. 

Als eerste maak je de startsom op het bord.

 Dan bespreken we het huiswerk. Vervolgens doe ik een aantal sommen voor en maken jullie de opdrachten die horen bij de voorkennis.

Huiswerk controle

Leg je boek open bij de herhalingsopgave

Leerdoelen

Aan het einde van de les heb ik breuken en procenten herhaald.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Voorkennis ophalen

Maak de sommen op de volgende slides

Aan de slag

Maak nu som 1 t/m 7 op bladzijde 168 en 169

Begrippen uit deze les