M3A

Ontwikkelingspyschologie

ontwikkelingspschologie

Voorwaarden voor een veilige hechting

Er zijn maar enkele mensen die het kind opvoeden en verzorgen.

Er moest sprake zijn van responsief gedrag bij de vaste ouders/opvoeders.

Opvoeders moeten voorspelbaar reageren.

Embryo 

• Eicel en zaadcel.
  
• Eerste week. 
• Na 8 weken noemen we het.

Ontwikkelingsgebieden 

Lichamelijke ontwikkeling

Cognitieve ontwikkeling 

Sociale ontwikkeling 

Persoonlijkheidsontwikkeling

Emotionele ontwikkeling

Creatieve ontwikkeling 

Seksuele ontwikkeling

Na hoeveNel dagen komt de bevruchting in de baarmoeder.

1. Na 4 dagen
2. Gelijk na de bevruchting
3. Na een week
4. Na 3 weken

Drie processen die zorgen voor vooruitgang.

Ontwikkelen wil zeggen dat er sprake is van een verandering(voor- of achteruitgang)

Bij vooruitgang zijn hier onderstaande drie processen.

groeiprocessen 

leerprocessen

rijpingsprocessen

Welke Van de factor hoort niet erbij.

1. Interne factoren
2. Zelfbepaling
3. Externe factoren
4. Belangrijk factoren

Ontwikkelingsdomeinen

Ontwikkelingsdomeinen zijn de onderdelen van ontwikkelingsgebieden die organisaties in het pedagogisch werk volgen bij een kind of jongens.

Denk aan schrijven en lezen op de basisschool.

Per ontwikkelingsdomein zijn er doelen waaraan gewerkt wordt.

Zintuigelijke ontwikkeling

Zien

Horen

Ruiken

Voelen 

Proeven

Mororische ontwikkeling

18 maand los lopen .

Als opvoeder let je veel op veiligheid.

Vooral grove motorische ontwikkeling zichtbaar.

Lopen, klauteren, klimmen, spelen met een bal.

Wat is een motorische ontwikkeling?

1. Moment wat een kind meemaakt.
2. Wat een kind nog niet beheerst.
3. In een bepaalde periode wat een kind zich ontwikkelt.
4. Wat een kind nog moet ontwikkelen.

Groeiende hersenen

Van alle lichaamsdelen groeien de hersenen het snelst.

Bij een 2 jarige zijn de hersenen al bijna driekwart van het gewicht en grootte van de hersenen van een volwassen.

Gezond eten.

Voldoende slapen.

Voldoende bewegen.

Factoren die de ontwikkeling bepalen.

Interne factoren: aanleg, erfelijk, materiaal, uiterlijke kenmerken.

Externe factoren: directe omgeving, media, culturele invloeden, de maatschappij.

zelfbepaling: richting geven aan je eigen ontwikkeling.