2022 Wvd3 #4
beamer
kas bram marijn rick maël axel franco sem
kars ruben milan stijn boaz elianne stefanie zara liv thari
kirsten merel iris dorien marije levi thomas manoah amare kalijn joëlle X
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
DramaMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2
In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
beamer
kas bram marijn rick maël axel franco sem
kars ruben milan stijn boaz elianne stefanie zara liv thari
kirsten merel iris dorien marije levi thomas manoah amare kalijn joëlle X
Slide 1 - Tekstslide
Lesdoelen
Aan het eind van de les:
1) Ik kan een personage spelen met een zelfbedachte lichaams- en stemtransformatie.
2) Ik kan deze transformatie vasthouden tijdens de hele presentatie.
3) Ik kan deze transformatie synchroon met mijn groepsgenoten uitvoeren.
4) Ik kan me introduceren als mijn personage a.d.h.v. een passende rolbiografie en 5) gebruik daarbij mijn fysiek en stem.
Slide 2 - Tekstslide
Vandaag
Stappenplan #1
Terughalen
Rolbiografie
Stappenplan #2
De onbekende vraag
Stappenplan #3
Oefenen
Slide 3 - Tekstslide
Stappenplan #1
1. Opkomen met typisch (overdreven) loopje. Dit doe je synchroon.
2. Synchroon omdraaien.
3. Synchroon zitten.
4. Om de beurt noem je de naam en achternaam van je personage.
5. Persoon 1 noemt de leeftijd, persoon 2 de woonplaats en persoon 3 de hobby.
6. Synchroon opstaan, synchroon draaien.
7. Synchroon aflopen met dat typische loopje.
timer
7:00
Slide 4 - Tekstslide
Introductie
Je vult een vragenlijst in over je personage.
Daarna kiest ieder persoon in je groepje 3 dingen (of 4 of 5 bij een groepje van 2 personen) van de vragenlijst.
Dat vormt je introductie.
timer
10:00
Slide 5 - Tekstslide
Stappenplan #2
1. Opkomen met typisch (overdreven) loopje. Dit doe je synchroon.
2. Synchroon omdraaien, synchroon zitten.
3. Om de beurt noem je de naam en achternaam van je personage.
4. Persoon 1 noemt 3 dingen, persoon 2 noemt 3 dingen en
persoon 3 noemt 3 dingen. Of om de beurt, dat mag ook.
Slide 6 - Tekstslide
Oefenen
timer
10:00
Klaar met oefenen? Dan ga je een ander groepje helpen, bijvoorbeeld met de onbekende vraag, of het geven van tips.
Slide 7 - Tekstslide
De onbekende vraag
Waar een punt 'extra' mee kan worden verdiend :)
Als jullie je personage alle drie even goed kennen, en je antwoord hetzelfde op de onbekende vraag, dan heb je een punt te pakken.
Slide 8 - Tekstslide
Stappenplan #3
5. Persoon 2 en 3 staan synchroon op, verlaten het lokaal.
6. Persoon 1 krijgt de onbekende vraag. Persoon 2 komt terug.
7. Persoon 2 loopt getransformeerd naar de stoelen, krijgt de onbekende vraag.
8. Daarna hetzelfde met persoon 3. Al die tijd laten de anderen en het publiek niets merken!
9. Op teken van de docent: 'dank jullie wel', synchroon opstaan, synchroon draaien en aflopen met dat typische loopje. In de coulissen? Applaus!
Slide 9 - Tekstslide
Oefenen
timer
10:00
Klaar met oefenen? Dan ga je een ander groepje helpen, bijvoorbeeld met de onbekende vraag, of het geven van tips.
Slide 10 - Tekstslide
Lesdoelencheck
Aan het eind van de les:
1) Ik kan een personage spelen met een zelfbedachte lichaams- en stemtransformatie.
2) Ik kan deze transformatie vasthouden tijdens de hele presentatie.
3) Ik kan deze transformatie synchroon met mijn groepsgenoten uitvoeren.
4) Ik kan me introduceren als mijn personage a.d.h.v. een passende rolbiografie en 5) gebruik daarbij mijn fysiek en stem.
