2.1 Naar een ander soort leven

Welkom Mens & Maatschappij
Maandag 30 september
1 / 49
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

In deze les zitten 49 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom Mens & Maatschappij
Maandag 30 september

Slide 1 - Tekstslide

Weektaak
Op maandag 7  oktober heb je alle  vragen  van 2.1 af  
15 oktober SO 2.1 en 2.2

Slide 2 - Tekstslide

Planning


So bespreken
theorie van de nieuwe paragraaf 
oefenen  met de lesstof in Lesson up



Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Introductie H2
  • Ga naar introductie H2 "Naar een industriële samenleving". 
  • Maak Introductie opdracht 1 blz 48

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Uit welke landen bestond het Koninkrijk der Nederlanden in 1815?
A
Nederland en Duitsland
B
Nederland en Friesland
C
Nederland en België
D
Nederland, België en Luxemburg

Slide 9 - Quizvraag

Wie was het staatshoofd in 1815?
A
Willem I
B
Willem II
C
Leopold
D
Willem van Oranje

Slide 10 - Quizvraag

Wat is een constitutionele monarchie?
A
Een land met een koning
B
Een land met een grondwet
C
Een land met een gekozen president
D
Een land met een koning en een grondwet

Slide 11 - Quizvraag

Slide 12 - Tekstslide

Uit welk 2 delen bestaat ons Parlement?

Slide 13 - Open vraag

Waarover stemmen de Tweede en Eerste Kamer?

Slide 14 - Open vraag

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Welkom Mens & Maatschappij
Dinsdag 1 oktober

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Mensen die meer inspraak en vrijheid in de politiek wilden noemen we ...
A
Liberalen
B
Conservatieven

Slide 19 - Quizvraag

Mensen die wilden dat alles hetzelfde bleef en er niets veranderde, noemen we ...
A
Conservatieven
B
Democraten
C
Liberalen
D
Confessionelen

Slide 20 - Quizvraag

In welk jaar werd België een eigen Koninkrijk ?
A
1815
B
1820
C
1830
D
1848

Slide 21 - Quizvraag

Wie bedacht de nieuwe grondwet van 1848 ?
A
Koning Willem I
B
Minister Thorbecke
C
Koning Willem II
D
Minister Rutte

Slide 22 - Quizvraag

Wat is NIET waar ?
Na 1848 ....
A
kregen de burgers meer vrijheden
B
kreeg het parlement meer te zeggen.
C
mocht de koning alles beslissen in het land
D
mochten alleen rijke mannen stemmen

Slide 23 - Quizvraag

Het bestuur van Nederland vanaf 1815
  • Bye Napoleon
  • Koninkrijk der Nederlanden
  • Willem I, staatshoofd
  • Constitutie = grondwet
  • Constitutionele monarchie = koninkrijk met een grondwet 
  • Ministers
  • Staten-Generaal

Slide 24 - Tekstslide

Liberalen en conservatieven

  • Rijke mannen kiezen
  • Liberalen: "Wij willen meer inspraak in de politiek!"
  • Conservatieven: "De macht moet bij de koning en de adel blijven!"

Slide 25 - Tekstslide

De grondwet van 1848
  • 1830, België onafhankelijk
  • Willem II wil opstand voorkomen
  • 1848, grondwetwijziging Thorbecke
  • Rijke mannen kiezen nog steeds...

Slide 26 - Tekstslide

Leefomstandigheden in de industriële samenleving
  • Slechte woningen, klein en donker
  • Geen stromend water en riolering
  • Zorgde voor ziekte uitbraken
  • Sociale kwestie

Slide 27 - Tekstslide

Veranderingen in de samenleving
  • Er moest wat gebeuren
  • 1860, steeds meer aandacht voor sociale kwestie, vakbonden
  • 1874, Kinderwetje van Van Houten
  • 1900, Leerplichtwet 

Slide 28 - Tekstslide

Aan het werk
  • Ga naar  2.1 "Naar een ander soort leven". 
  • Maak opdrachten en de herhaling
  • Niet in de les af? Dan is dit het huiswerk

Slide 29 - Tekstslide

lars
gino
Esmee
Tim 
Taylor&Merel
Florian & Khelian
Timo 
Dean& Troy
Sem& Dave
Docent

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Video

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Werkomstandigheden in de industriële samenleving
  • Industriële samenleving
  • Slechte leefomstandigheden
  • Ongelukken en onrust 

Slide 39 - Tekstslide

Leefomstandigheden in de industriële samenleving
  • Slechte woningen, klein en donker
  • Geen stromend water en riolering
  • Zorgde voor ziekte uitbraken
  • Sociale kwestie

Slide 40 - Tekstslide

Veranderingen in de samenleving
  • Er moest wat gebeuren
  • 1860, steeds meer aandacht voor sociale kwestie, vakbonden
  • 1874, Kinderwetje van Van Houten
  • 1900, Leerplichtwet 

Slide 41 - Tekstslide

Wat was de belangrijkste reden voor de oprichting van vakbonden in Nederland?
A
Winst maximaliseren
B
Belastingverlaging afdwingen
C
Arbeidersrechten beschermen
D
Arbeidsproductiviteit verhogen

Slide 42 - Quizvraag

Wanneer vond de eerste officiële oprichting van een vakbond in Nederland plaats?
A
1945
B
1920
C
1872
D
1906

Slide 43 - Quizvraag

Wat was een belangrijk doel van de sociale kwestie?
A
Het bevorderen van de vrije markt economie
B
Het uitbreiden van het koloniale rijk
C
Het verbeteren van de arbeidsomstandigheden
D
Het versterken van de monarchie

Slide 44 - Quizvraag

Wat was de belangrijkste kwestie in de sociale kwestie?
A
De opkomst van de industriële revolutie
B
De groei van de stedelijke bevolking
C
De slechte levensomstandigheden van arbeiders
D
De politieke onrust in Europa

Slide 45 - Quizvraag

Wat is een industriële samenleving?
A
Mensen woonden op het platteland en waren boer.
B
Mensen woonden in de steden en werkten in fabrieken

Slide 46 - Quizvraag

Leg uit wat er met de sociale kwestie bedoeld wordt.

Slide 47 - Open vraag

Slide 48 - Video

Aan het werk
  • Ga naar 2.1 "Naar een ander soort leven". 
  • Maak alle opdrachten van 2.1 
  • klaar? dan maak je de herhaling

Slide 49 - Tekstslide