Bijeenkomst 3 Bewegingsonderwijs JK

• Bewegingsonderwijs
• HBO
• Studiejaar 2

Bijeenkomst 3

Bewegen op muziek 

Groepjesles verdieping

Basisvaardigheden bewegingsonderwijs 

Starten met bewegen 

Dans memory

Danskaartjes met 4 niveaus 

1 of 2 studenten naar de gang. 

Studenten zoeken degene met hetzelfde kaartje en kiezen een niveau uit die ze samen gaan oefenen. 

Ben je gevonden en bij elkaar gezet dan blijf je dezelfde dansbeweging doen.

Korte terugblik op 

Verdeel jullie in groepen van 3 studenten

Zorg dat de studenten alle 3 verschillende begeleiders hebben gehad bij de externe les.

Bespreek de ervaring en de feedback die jullie hebben ontvangen bij de 1e externe les

BOM 

Bewegen op muziek:

• Leerlijn binnen het bewegingsonderwijs
• Doel: kinderen op de maat laten bewegen van de muziek (op de maat laten stappen) en plezier laten ervaren in bewegen op muziek samen met elkaar. 
• Volledige methodiek in de blauwe map (bewegingsonderwijs in het speellokaal), muziek is te vinden op de website  https://bewegingsonderwijsinhetspeellokaal.nl/

• Basislessen bewegingsonderwijs voor kleuters biedt 2 lessen bewegen op muziek aan.

Opbouw 

- Muziek heeft duidelijke structuur (zegt wat je moet doen, maat duidelijk hoorbaar) Vb. mini disco. Voetje, superman, hockey poky, tsjoe tsjoe wa, bewegen is gezond.

- stappen op de maat van de muziek 

- bewegen op accenten in de muziek 

- samen bewegen op de maat van de muziek

- eigen bewegingen op de maat van de muziek

Volledige methodiek in de blauwe map (bewegingsonderwijs in het speellokaal), muziek is te vinden op de website.

Start van de methodiek in de basislessen bewegingsonderwijs voor kleuters methode

6 groepen

Groep 1: Muziek geeft structuur / zegt wat je moet doen.

Voetje, Tsjoe tsjoe wa - Superman minidisco

Groepje 2:Stappen op de maat 1.1 

Groepje 3: Stappen op de maat (op reis les 13 basislessen)

Groepje 4: bewegen op accenten 2.2

Groepje 5: samen bewegen 4.2

Groepje 6: eigen beweging bedenken. voordanser les 13 basislessen

10 minuten voorbereiden, hierna klassikaal aanbieden.

Stoeien

Waarom?

Welke regels m.b.t. veiligheid?

Welke varianten met kleuters?

broodje worst     pak de parel         rug duwen              dekentje               pak de staart

Waarom?

fysieke behoefte, vooral jongens

opzoek gaan naar grenzen

lichaamsbesef

sociaal emotionele ontwikkeling

Veiligheid /regels:

auw of stop = stop!

Niet aan iemands hoofd/nek

schoenen uit

Varianten

• broodje worst
• pak de parel
• rug duwen
• dekentje
• pak de staart
• knijperspel

Voorbeeld Leeruitkomst 

Filmpje Voltijd enige tijd geleden

Voorbeeld Naomi en Femke

Beoordelen in 2-tal via het 

beoordelingsformulier

Kies 1 van de 2 voorbeeldopdrachten 

Beoordelen opdracht

Afsluiting bewegingsonderwijs JK 

- minimaal 3 lessen gegeven (in 4 vakken)

- groepsopdracht in 3-tal 

- 7 basisvaardigheden bo laten zien 

- altijd alle vaardigheden individueel filmen

Klaarzetten gymzaal

Wie zet er bij jullie op stage de zaal klaar?

Wie is daar verantwoordelijk voor?

Waarom voelt diegene zich daar verantwoordelijk voor?

Wat gebeurt er als diegene ziek is of uitvalt?

Methode Basislessen beschrijft verschillende zalen. 

Je kunt ook een eigen vertaling maken van ....

Groepjes les

Groepjes les

Voorbereiden externe les 2 

Voorbereiden 

• 2x BOM les. Belangrijk dat je van te voren de muziek hebt geluisterd en de accenten in de muziek kent. Voorbereiding!!
• 1 Groepjesles. Nadruk ligt op hulpverlenen bij de koprol en het duikelen. 

externe les 2