Les 6: 29-09-2022

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom!

Wie is er wel/wie niet?

Hoe gaat het met je?

Verwachtingen

Tijdens de les:

- ben je stil als een ander praat

- doe je mee

- zit je op je plek

- let je op jezelf

Kun jij het raadsel oplossen?

- Welk getal moet op de plek van het vraagteken staan?

Wat gaan we doen?

- hoofdrekenen

- instructie

- oefenen

- aan de slag

Hoofdrekenen

- we rekenen 4x 1 minuut

- we zijn stil tijdens het rekenen

Doel van de les

Aan het eind van de les kunnen we:

- minsommen zonder tientaloverschrijding onder elkaar uitrekenen

- 543.987.544 - 322.654.231 uitrekenen

Instructie

                                    

45 - 23                         45                                      

                                      23-  

546 - 235                     546

                                      235-  

3644 - 3523               3644

                                     3523-  

 

Welkom!

Wie is er wel/wie niet?

Oefenen

89 - 37

Zet de som onder elkaar

Reken de som uit

Welkom!

Wie is er wel/wie niet?

Oefenen

395 - 163

Zet de som onder elkaar

Reken de som uit

Welkom!

Wie is er wel/wie niet?

Oefenen

5353 - 4212

Zet de som onder elkaar

Reken de som uit

Aan de slag!

- Maak het werkblad

(voor en achterkant)

- klaar? werk inleveren

- squla (rekenen/wiskunde)

- verhaalsommen

- zelfstandig werkmapje

Doel behaald?

- Ik kan alle minsommen zonder tientaloverschrijding uitrekenen

- 543.987.544 - 322.654.231 uitrekenen