2021-12-14 - Reanimatie / AED-training

• EHBO
• Beroepsopleiding

Nieuwe richtlijnen 2021

14 decenber 2021

Belangrijke aanvullingen mbt de AED

• Blijf tijdens de analyse van de draden van de elektrode af
  
• NIET reanimeren op de draden van de elektroden
  
• Houd afstand van het slachtoffer

Belangrijke aanvullingen mbt de AED

• De AED aan laten staan en elektroden laten zitten
  
• De linker elektroden                    meer laten zakken, zodat                  er meer hart tussen zit.

Komt het slachtoffer bij: op de zij = luchtweg vrij!

Meldkamer instructie

• De meldkamer is als het ware de COACH voor de hulpverlener

Meldkamer instructie

• Er komt geen oproep bij de burgerhulpverlener wanneer:                - Het SO een kind is  < 1 jaar              - Bij een onveilige situatie / chemie        probleem                                  - AED al is aangesloten                    - Bij een trauma

Meldkamer instructie

De centralist geeft aan bij baby’s, kinderen en drenkelingen: ALTIJD beademen

Richtlijnen NRR 2021

Wat is belangrijk Reanimatie volwassene:

• Er is waarschijnlijk GEEN direct zuurstof probleem, dus starten met borstcompressie en beademen
• Indien je niet durft of niet kan beademen dan alleen borstcompressie want er is nog zuurstof in het lichaam.

Richtlijnen NRR 2021

• Een AED werkt nauwelijks bij gebrek aan zuurstof dus borstcompressie
• Bij kinderen, baby’s en drenkelingen is er een ZUURSTOF tekort, dus beademen

Richtlijnen NRR 2021 (PBLS)

Wat is belangrijk:

Leeftijdsindeling:

• Net geboren: zeer specialistische hulpverlening
• 0 tot 1 jaar
• 1 tot uiterlijk van een volwassene: de hulpverlening is door opgeleide hulpverleners of professionals

Er is maar één richtlijn voor alle baby’s en kinderen:

Ben je NIET als zodanig opgeleid: dan een reanimatie als volwassenen

Richtlijnen NRR 2021 (PBLS)

Wat is belangrijk Reanimatie / verslikking / verstikking baby’s en kinderen:

Ademhalingsproblemen:

• Eerst 5 x beademen
• Ben je ALLEEN: eerst 5 x beademen dan 112
• Ben je ALLEEN en GEEN telefoon: eerst 1 minuut reanimeren dan 112

Richtlijnen NRR 2021 (PBLS)

Wat is belangrijk:

Baby < 1 jaar TDOT methode (Twee Duimen Omcirkelende Techniek

Richtlijnen NRR 2021 (PBLS)

• Plaats 2 duimen op het onderste deel borstkas
• Druk 1/3 van de borstkast in
• Tempo 100 / 120 p/min.
• Kind > 1 jaar: met de hiel van de hand

1. Bij een bewusteloos slachtoffer kan de luchtweg in rugligging geheel of gedeeltelijk belemmerd raken

1. Waar
2. Niet waar

2. Volledig functieverlies van een van de vitale organen leidt binnen 4 tot 6 minuten tot onherstelbare schade en de dood.

1. Waar
2. Niet waar

3. Bij een verslikking pas je de Rautek methode toe.

1. Waar
2. Niet waar

4. De snelle kantelmethode wordt gebruikt om
een slachtoffer van zijn buik op zijn rug te draaien.

1. Waar
2. Niet waar

5. Een slachtoffer dat zwanger is, en in de stabiele zijligging gelegd moet worden, moet bij voorkeur op haar linkerzij gelegd worden.

1. Waar
2. Niet waar

6. De diepte van de borstcompressie bij een volwassenen is 5-6 centimeter.

1. Waar
2. Niet waar

7. De verhouding van de borstcompressie van een volwassenen ten opzichte van de beademing is
15 : 2

1. Waar
2. Niet waar

8. Een bewusteloos slachtoffer met een gaspende ademhaling moet in de stabiele zijligging worden gelegd.

1. Waar
2. Niet waar

9. Stilstand van de circulatie leidt binnen 5 tot 15 seconden tot bewusteloosheid.

1. Waar
2. Niet waar

10. Stilstand van de circulatie leidt binnen 1 tot 2 minuten tot een volledige stilstand van de ademhaling.

1. Waar
2. Niet waar

11. Bij beademing moeten twee beademingen in vijf seconden gegeven worden.

1. Waar
2. Niet waar

12. Bij mond-op-mond beademing moet de neus worden dichtgehouden.

1. Waar
2. Niet waar

13. De beademing is juist als je twee seconden inblaast en de borstkast 5 – 6 centimeter omhoog komt.

1. Waar
2. Niet waar

14. Bij een beroerte voeren we de MSA-test uit.

1. Waar
2. Niet waar

15. Een slachtoffer met mogelijk wervelletsel, dat op zijn buik ligt, en waarbij je de ademhaling wilt controleren mag je nooit bewegen.

1. Waar
2. Niet waar