G6 Ec - Wereld Economie H1/H2

Economie G6
Lesbrief Wereld Economie H1/H2
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Economie G6
Lesbrief Wereld Economie H1/H2

Slide 1 - Tekstslide

Voorspelbaar gedrag?
De les is begonnen, als ik ben begonnen.Te laat? Haal een groene kaart.


Iedereen heeft materiaal mee, eigen device, dat werkt en opgeladen is. 
Verder heb je een rekenmachine, pen & papier mee (schrift voor dit vak 
of klapper met ringband papier). Wie schrijft die blijft? 
(niet in orde: 'boeken vergeten' in Magister.)

Telefoon is opgeborgen, mag in de 'telefoontas'. Zie ik je mobiel wel? 
Zonder mopperen oranje kaart halen, einde van de dag ophalen bij 
verzuimcoördinator. (Alles op je device mag, indien passend bij les)


Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
 


Spoorboekje

  • Leerdoelen H1/H2
  • Happy new year Wereld !
  • Welvaartsindicator BBP?
  • Korte termijn, rigiditeit/starheid

  • Opgaven maken (deze week H5 6.1 t/m 6.12)
  • (H7 van EC schrappen we uit SE stof)
  • Week 48 (nu): H6 | daarna herhaling (week 49) SE in week 50
  • herhaling: vrijwilliger of Sjaak?



Slide 3 - Tekstslide

Gelukkig nieuwjaar!

Hoe was in 2019 jouw welvaart?
Hoe was 2019 de welvaart in de wereld?
Hoe gaat 2020 eruit zien voor jou?
Hoe gaat 2020 eruit zien voor de wereld?
                                                                                          
                                                                   Linkje naar online map met artikelen


timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Welvaart is een subjectief begrip
Hoe kun je welvaart vergelijken?

Aanname’s:
  • Als je meer geld hebt, kun je beter voldoen aan behoeften.
  • Niemand in de wereld kan alles doen wat hij zou willen. Als je meer verdient dan veranderen behoeften mee.
  • Neemt je inkomen toe, dan nemen je behoeften ook toe (vaak nemen behoeften sneller toe. Geld maakt niet gelukkig?). 
  • Conclusie: meer inkomen, gelijkblijvende behoeften is meer welvaart. We kijken alleen naar het meetbare deel van welvaart: BBP.


Slide 6 - Tekstslide

 (HDI)

Slide 7 - Tekstslide

VN-welzijnsindex (HDI)
koopkracht, levensverwachting en analfabestisme


Slide 8 - Tekstslide

Meten van ontwikkeling:
  • BNP per inwoner
  • Samenstelling beroepsbevolking
  • VN-index/welzijnsindex/HDI

Slide 9 - Tekstslide

Inkomensverschillen in de wereld
Human development Index (HDI)
  • HDI tussen 0 en 1: hoe hoger het getal hoe welvarender een land is. 
  • Rekening houden met de levensverwachting, de mate van scholing (analfabetisme) en het inkomen. 

Slide 10 - Tekstslide

Human development Index
- Rekening houden met de levensverwachting, de mate van scholing en het inkomen. 
- HDI tussen 0 en 1, hoe hoger het getal hoe welvarender. 

Slide 11 - Tekstslide

Human development Index
- Rekening houden met de levensverwachting, de mate van scholing en het inkomen. 
- HDI tussen 0 en 1, hoe hoger het getal hoe welvarender. 

Slide 12 - Tekstslide

Op welke indicator is het HDI niet gebaseerd?
A
Voedselvoorziening
B
Onderwijs
C
Analfabetisme
D
Levensverwachting

Slide 13 - Quizvraag

Welk bewering is fout?
A
Hoe hoger de HDI hoe meer welzijn
B
Het gemiddelde welzijn/welvaartsniveau in Europa is laag
C
In het rijke Finland zijn de mensen niet gelukkig
D
In Kockengen kun je niet gelukkig zijn

Slide 14 - Quizvraag

Opgaven maken/
checken hoever ?
Deze week:

Deze week (2) starten we met het boekje Wereldeconomie en behandelen we in de lessen / niet af dan huiswerk: H1 1.1 t/m 1.7 en H2 2.1 t/m 2.13
 
timer
20:00

Slide 15 - Tekstslide

Leerdoelen: check?
Leerdoelen

Slide 16 - Tekstslide