2V Hoofdstuk 8 Par 3

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Ga rustig zitten

Pak je boek, schrift, laptop, pen, en rekenmachine erbij

Planning

Herhaling

Trillingstijd Bereken

Oscilloscoop

Geluidssterkte

Decibels

Planning

Planning

Stap 1. Schrijf 1 ding op van vorige les.

Stap 2. Geef je briefje aan je buurman/vrouw

Stap 3. Herhaal stap 1 en 2

Herhaling

Planning

Formule Frequentie

f=​T​​1​​

Frequentie is 1 gedeeld door de trillingstijd

Planning

Wat: Maak opdrachten 5, 6, 7, 8

Hulp?: Boek -> buurman/vrouw -> docent

Hoelang: 15 min

Klaar?:  Lees het stukje De Decibelschaal van paragraaf 3

Oefenen

Planning

Geluidsterkte

Planning

Geluidsterkte kan met een Decibelmeter gemeten worden.

Gehoordrempel = 0 dB

Fluisterende leerling = 30 dB

passerende scooter = 75 dB

straalvliegtuig op 50 meter = 130 dB

Decibels

Planning

Als het aantal geluidsbronnen 2x zo groot wordt, neemt de geluidssterkte toe met 3 dB.

Als de afstand tussen jezelf en een puntvormige geluidsbron verdubbelt, neemte de geluidssterkte die je hoort met 6 dB af.

Als de afstand tussen jezelf en een lineaire geluidsbron verdubbelt, neemt de geluidssterkte die je hoort met 3 dB af.

Decibels

Planning

Bij een magnetron wordt een geluidssterkte van 55 dB gemeten. Er worden twee magnetronnen naast elkaar gezet. De Decibelmeter wordt vervolgens 4x zover gezet.

Bereken hoevel Decibel de Decibelmeter nu aangeeft.

Klaar?: Maak opdrachten 1, 2 en 3 van hoofdstuk 8 paragraaf 3

Oefening

Planning

Kort Tussendoor

Planning

Wat: je gaat oefenen met de stof van deze les

Hoe:  Te werken aan de opdrachten uit het boek:

Hfst 8, paragraaf 3: 4, 5, 7, 8

Hoelang:  15 minuten

Hulp?: Boek, Klasgenoot, Docent

Opdrachten