Les 2

Het dierenrijk 
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
ProjectBasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Het dierenrijk 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In welke 3 groepen worden planten verdeeld?
(Schrijf op je wisbordje)

Slide 2 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 2
Heb jij een idee in welke 2 grote groepen je dieren kunt onderverdelen?
(overleg en schrijf op je wisbordje)

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 3
Bedenk in 3 minuten voorbeelden van gewervelde dieren.
Hoeveel kun je er bedenken?

(overleg en schrijf op je wisbordje)

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 4
Bedenk in 3 minuten voorbeelden van ongewervelde dieren.
Hoeveel kun je er bedenken?
(overleg en schrijf op je wisbordje)

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Het dierenrijk kunnen we onderverdelen in gewervelde en ongewervelde dieren. Vandaag gaan we ons bezig houden met de ongewervelde dieren.
De les van vandaag

We gaan het vandaag wat uitgebreider hebben 
over 3 van de 8 afdelingen:
* gewervelden
* geleedpotigen
* wormen 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden van gewervelde dieren:


• Zoogdieren (bijv. de ijsbeer)
• Vogels (bijv. de mus)
• Vissen (bijv. de haai)
• Amfibieën (bijv. de kikker)
• Reptielen (bijv. de slang)


De naam amfibie is afgeleid van het Griekse ἀμφί-βιος amphí-bios, wat dubbel-levend betekent. Ze kunnen zowel in het water als op het land overleven.
Worden ook wel 'kruipdieren' genoemd.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
-We kijken naar een filmpje over zoogdieren.
-Schrijf tijdens het filmpje woorden op die belangrijk zijn (steekwoorden)
-Na het filmpje vraag ik in 1 of 2 zinnen om op te schrijven wat zoogdieren zijn.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf op: Wat is een zoogdier?

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

We vullen een Venn-diagram in
Wat zijn de overeenkomsten en verschillen tussen amfibieën en reptielen?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Geleedpotigen
• De poten bestaan uit meerdere stukjes (leden)
• Een uitwendig skelet (exoskelet)
• Bijv. bij de spin: de huid is het uitwendige skelet
• Symmetrisch: je kunt ze op één manier spiegelen. Kijk maar naar de stippellijn op de volgende pagina...

Slide 15 - Tekstslide

De grootste stam dieren is die van de geleedpotigen. Vooral insecten zijn divers en bestaan uit letterlijk miljoenen soorten. 

Ze komen voor in verschillende omgevingen en hebben een skelet van chitine, al dan niet verstevigd met kalk. 

Veel van de soorten zijn sterk voor hun grootte
Vraag: Hoeveel leden heeft één poot van deze spin?
Je kan het hier niet zo goed zien, maar de poot van een spin bestaat uit 7 segmenten.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tot de geleedpotigen behoren: 
de zespotigen (voornamelijk insecten), 
de achtpotige spinachtigen, 
de tien- tot veertienpotige kreeftachtigen, 
de duizendpotigen (duizend- en miljoenpoten)

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kreeftachtigen
Een pissebed heeft 14 pootjes en is een kreeftachtige.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wormen
• geen skelet
• tweezijdig symmetrisch
• voorbeeld: regenworm

Slide 21 - Tekstslide

Wormen vormen complexe dieren met gespecialiseerde cellen. Dit betekent dat de cellen samen verschillende organen vormen die samen één dier vormen.

Wormen komen voor in allerlei leefomgevingen en zijn tweezijdig symmetrisch. Ze hebben geen skelet.

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
We maken een infographic over een geleedpotig dier, een worm, reptiel of amfibie

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Projectgids

Slide 25 - Tekstslide

Schakel naar 1.5 van Briljant.
Schoolopdracht
Opdracht 1
Volgende week heb je het volgende gedaan:
Vul het werkblad 'Vergelijkingstabel' in. 
Doe goed je best, je hebt dit nodig voor je spel. Werk netjes.

Opdracht 2
Werk aan je eigen planning! 

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Denk aan je bronnenlijst

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sleep de juiste afbeelding naar het juiste rijk
Schimmelrijk
Bacterierijk
Plantenrijk
Dierenrijk

Slide 29 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Geleedpotigen
gewervelden
Stekelhuidigen

Slide 30 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Gewervelden
Geleedpotigen

Slide 31 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Geleedpotigen
Gewervelden
Stekelhuidigen

Slide 32 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Sponsdieren
Geleedpotige
Stekelhuidige
Gewervelde

Slide 33 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Sponsdieren
Holtedieren
Weekdieren
Stekelhuidigen
Geleedpotigen
Gewervelden

Slide 34 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies