H2 havo 3 H3A 6 dec 2021

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

      Chapitre 2

Hors de prix

Sur la table....

* TES LIVRES: Livre de textes et livre d'exercice A

* TON CAHIER

* TA TROUSSE

*TON ORDINATEUR

Planning d'aujourd'hui

* Parler français         : zie digibord en LessonUp

* Quelques questions : LessonUp

* Grammatica C         : page 24  nakijken / herhalen en oefenen

Let op! So staat gepland voor dinsdag 14 december

Livre de textes          : page 24

Livre d'exercices       : page 56

  

Résumé

L'argent: mon petit budget!

Alsace

L'argent de poche

meewerkend voorwerp

le verbe: venir

décrire un object / couleur

le passé composé

Prends ton ordinateur!

Cherche LessonUp!

Prends tes livres!

Livre de textes:

page  24

Livre d'exercices A

page 56

Parler français!

Parler français

Hoe vraag je:

* Krijg je zakgeld?       

* Wat doe je met je zakgeld?       * Spaar je?

Hoe zeg je:

* Mijn ouders geven mij ....   / ik krijg .....

* Ik koop .....

* Ja, ik spaar voor .....   / Nee, ik spaar niet.....

Tu reçois de l'argent de poche?

Oui, mes parents me donnent 20 euros par mois!

Que fais-tu de ton argent (de poche)?

J'achète surtout des jeux vidéo.

Tu fais des économies?

Oui, je fais des économies pour une tablette.

Qu'est-ce que tu as achté recemment?

Je viens d'acheter un nouveau vtt.

Ça a coûté combien?

Ça a coûté 175 euros.

C'est cher!

Schrijf alle vormen van het meewerkend voorwerp in het Frans

Welke 7 Franse werkwoorden krijgen vaak het voorzetsel: à

In welke zin staat een meewerkend voorwerp?

1. Le prof va leur parler.
2. Le prof va nous parler.

In welke zin staat een meewerkend voorwerp?

1. Je ne téléphone pas.
2. Je vous téléphone.

Vertaal de volgende zin in het Frans:
Ik bel haar.

Vertaal de volgende zin in het Frans:
Ik ga haar bellen.

Vertaal de volgende zin in het Frans:
Ik heb haar gebeld.

Prends tes livres!

Livre de textes:

page  24

Livre d'exercices A

page 56

Au travail

Wat          : Maak opdracht C van blz. 56 wb  (zie blz. 24 tekstboek)

Hoe          : Maak opdrachten 13 b c d e  en 14 a b c d e en 15

Wie          :  Samen met docent het begin dan zs

Tijd           :  20 minuten

Resultaat : Samen bespreken.

Les devoirs:

Leren grammatica C 

Maken C: 13 b c d e en 14 a b c d e en 15

ZS: zelfstandig werken in stilte

Voordelen:

*Rustige sfeer om in te werken.

*Aanscherpen concentratie

*Betere Focus

*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.

Un hobby!

Combien ça coûte?

Est-ce que c'est cher, un hobby?

Faire du shopping

Faire du sport

Faire de la photografie

Faire de la musique

Faire de la danse