Neuneinhalb - Graffiti

Neuneinhalb: Graffiti
Je gaat straks een filmpje over graffiti kijken. 
Je bekijkt het filmpje 2x. 
De eerste keer kun je het helemaal uitkijken, de tweede keer worden er vragen gesteld. 
Tijd: 30 minuten
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Neuneinhalb: Graffiti
Je gaat straks een filmpje over graffiti kijken. 
Je bekijkt het filmpje 2x. 
De eerste keer kun je het helemaal uitkijken, de tweede keer worden er vragen gesteld. 
Tijd: 30 minuten

Slide 1 - Tekstslide

Ist Graffiti Kunst oder hässlich?
Hässlich :
A
Prachtig
B
Vreselijk
C
Lelijk
D
Smerig

Slide 2 - Quizvraag

Bekijk nu eerst het filmpje helemaal

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

En nu nog een keer het filmpje maar dan met vragen


Let goed op! Het gaat snel!

Slide 5 - Tekstslide

12

Slide 6 - Video

00:37
Wat gaat de presentator uitzoeken?
A
Welke graffiti mooi is en welke voor problemen zorgen?
B
waarom graffiti voor problemen kan zorgen?
C
waarom vinden sommigen graffiti mooi en anderen niet?
D
welke problemen hebben graffitikunstenaars?

Slide 7 - Quizvraag

01:05
Waar beleeft de kunstenaar plezier aan?
A
Het buiten zijn
B
De kleuren
C
Groots werken
D
Samen werken

Slide 8 - Quizvraag

02:09
"Was Leute mit diesen Dosen anstellen können"
wat zegt deze jongen?
A
Wat mensen met deze blikken kunnen maken
B
wat mensen uit een doos allemaal kunnen maken
C
wat dozen zich kunnen aanstellen
D
dat mensen met bierblikken zich aanstellen

Slide 9 - Quizvraag

02:45
Hoe zag de eerste graffiti in de wereld eruit?
A
Egyptisch
B
op grote rotswanden
C
in een steen gekrast
D
barbaarse muurschilderingen

Slide 10 - Quizvraag

03:04
Wat schreven de bendes op de muren in de USA?
A
Namen van stad
B
Naam van de bende
C
Scheldwoorden
D
Naam van de tegenstander

Slide 11 - Quizvraag

03:41
Hoe verandert de graffiti in de tijd?
A
steeds mooier
B
steeds moeilijker schrift
C
steeds meer en grootser
D
ook politieke boodschappen

Slide 12 - Quizvraag

04:25
Vertaling: Wo darf ich sprayen?
A
Waar mag ik sprayen?
B
Wat mag ik sprayen?
C
Wanneer mag ik sprayen?

Slide 13 - Quizvraag

05:13
Waar slaat de 200.000.000 op?
A
Aantal tekeningen wereldwijd
B
Het aantal kunstenaars
C
Aantal tekeningen in Duitsland
D
Het bedrag aan schade

Slide 14 - Quizvraag

05:42
Waarom reinigt de gemeente Berlijn de treinen gelijk?
A
Het is gevaarlijk als de machinist niet door het raam kan kijken
B
om te ontmoedigen: zo kan niemand de tekening zien

Slide 15 - Quizvraag

06:46
Welk dilemma word er besproken?
A
Dat je ook wel eens mooie tekeningen weg moet halen
B
Dat het schade toebrengt aan het gebouw.
C
Het veel tijd kost om het te verwijderen.

Slide 16 - Quizvraag

08:13
Wat vindt Martin van zijn werk?
A
Had veel beter gekund
B
Tevreden
C
Het ziet er slecht uit

Slide 17 - Quizvraag

09:12
Welke vraag stelt de presentator aan het eind?
A
Is het kunst of moet het weg?
B
Vind jij het mooi of niet?

Slide 18 - Quizvraag

Wat is het grootste probleem van graffiti?
A
Het grote aantal
B
De kosten om het te verwijderen

Slide 19 - Quizvraag

Waarom reinigen ze de treinen, bussen enz?
A
Die moeten de originele kleuren houden
B
Graffiti op treinen en bussen is bij wet verboden
C
Het is gevaarlijk als de machinist niks ziet

Slide 20 - Quizvraag

Welke verandering heeft graffiti doorgemaakt?
A
De namen van de tekeningen
B
Het gaat nu om de politieke boodschap
C
Het is nu op veel meer plekken toegestaan
D
Het is echte kunst geworden

Slide 21 - Quizvraag