5V

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

5V 

¡Ahí vamos!

Classroom code

5V3: 7kqlzqi

5V4: sb3b3hn

LessonUp code

5V3: ygmel

5V4: gcauj

Log in met onderstaande codes in Classroom en LessonUp.

Wat vond je leuk bij de lessen Spaans van vorig jaar?

Wat vind jij een prettige manier van werken?

Maak af: Ik leer het meest door...

Startzaken

1. Uitdelen Roze Boekje
2. Uitdelen + doornemen studiewijzer
3. Uitleg digitale Paso Adelante boeken / Classroom / LessonUp

¡Importante!

1. Llevas un cuaderno de apuntes siempre.
2. Vienes a las clases con algo hecho. ¡Solo así te puedo ayudar tener éxito con el español en 5VWO.

éxito

• Inicio período 1
• Ver PTA / studiewijzer
• Deze week aandacht voor... beoordelingsmodel brief

Semana 1

Objetivos:

- je weet hoe je in periode 1 succes kan hebben voor Spaans

- je hebt weer wat kennis van voor de zomervakantie wakker gemaakt

- je bent begonnen met het leren van vervoegingen en voca

Período 1

• Tussentoets voca /gram/lezen
• EDT formele brief schrijven op PC (neem woordenboek mee!)

Ejercicio (1)

¿Qué?

¿Cómo?

Tiempo

Objetivo

1) Kies in tweetallen 1 strand naar keuze hier. Vertaal het stukje tekst zo precies mogelijk naar het NL met goedlopende zinnen. Gebruik alleen een WOORDENBOEK.

2) Schrijf daarna in eigen woorden in het Spaans 3 zinnen waarin je vertelt wat je leuk vindt aan dit strand; wat je opvalt; wat je minder leuk vindt. 

Gebruik: 'Hoe zinnen te schrijven in het Spaans' (p. 94, 95 Roze Boekje)

In tweetallen

30 min

Lees-en schrijfvaardigheid weer oppakken na de zomervakantie.

Ejercicio (2)

¿Qué?

¿Cómo?

Tiempo

Objetivo

1) Zoek een tweetal op dat hetzelfde strand gekozen heeft en vergelijk jullie vertalingen. Discusieer over de verschillen en kom samen tot een juiste vertaling. Een ieder moet kunnen uitleggen waarom dit de juiste vertaling is. 

2) Vertel in minimaal 6 zinnen wat jij afgelopen vakantie hebt gedaan en wat je daaraan leuk/niet leuk/interessant etc vond. Gebruik wederom 'Hoe zinnen te schrijven in het Spaans'. Deze zinnen schrijf je echter niet op! Je moet dit mondeling kunnen vertellen. Je mag alleen steekwoorden noteren. 

In tweetallen

15 min

Weer oefenen met Spaans spreken en zelf zinnen proberen te formuleren. 

Deberes para el jueves

• Bekijk (geconcentreerd!) de 2 filmpjes over de verleden tijden die in classroom staan

• Inicio período 1
• Ver PTA / studiewijzer
• Deze week aandacht voor... beoordelingsmodel brief

Semana 1

Objetivos:

- je weet hoe je in periode 1 succes kan hebben voor Spaans

- je hebt weer wat kennis van voor de zomervakantie wakker gemaakt

- je bent begonnen met het leren van vervoegingen en voca

Ejercicio (les 2)

¿Qué?

¿Cómo?

Tiempo

Objetivo

1) Je krijgt uitleg over het beoordelingsmodel van de brief + je start met brief 1 in tweetallen

2) Je oefent met verbuga max 15 min (teken af op studiewijzer)

(Voor sommigen: afmaken vertaalopdracht strand - deadline morgen)

In tweetallen (verbuga alleen)

Hele les

1) Je weet precies waar jouw brief aan moet voldoen en je hebt geoefend met het schrijven van zinnen

2) Je haalt je kennis op over het vervoegen van de ww

Afsluiting & Deberes

Vandaag hebben we...

• gezien waar de formele brief aan moet voldoen
• een start gemaakt met de eerste oefenbrief
• geoefend met het vervoegen van ww (hoe ging dit? afgetekend?)
  
  DEBERES:
• Estudiar RB p. 5, 6, 7
• Verbuga oefenen indefinido/imperfecto (minimaal 30 minuten)

• Deze week aandacht voor... indefinido/imperfecto

Semana 2

Objetivos:

- je 

• Deze week aandacht voor... lijd.vw & meew.vw

Semana 3

Objetivos:

- je 

• Deze week aandacht voor... fouten brief 1

Semana 4

Objetivos:

- je 

• Deze week aandacht voor... hay/ser/estar

Semana 5

Objetivos:

- je 

• Deze week aandacht voor... condicional (nieuw)

Semana 6

Objetivos:

- je 

• Deze week aandacht voor... 

Semana 7

Objetivos:

- je 

• Tussentoets

Semana 8

Objetivos:

- je 

• Deze week aandacht voor.. fouten brief 2

Semana 9

Objetivos:

- je 

• TOETSWEEK

Semana 10