FC Noaber Weerbaarheidstraining

Weerbaarheidstraining
1 / 46
volgende
Slide 1: Tekstslide
CultuurwetenschappenMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

In deze les zitten 46 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Weerbaarheidstraining

Slide 1 - Tekstslide

Introductie

Herinnering: Vul aub de enquête in, zie email van Verian

Slide 2 - Tekstslide

Onderdelen Weerbaarheidstraining
  • Sociale druk
  • De-escalatietechnieken
  • Invloed op communicatie
  • LSD - methode

Slide 3 - Tekstslide

Deelnemen in LessonUp
Pak je mobiel: je kunt op twee manieren deelnemen A of B:

A.  Heb je de LessonUp app, open deze en voer de code in 
      (links onderaan in het scherm)
of
B.   Ga in internetbrowser naar: lessonup.app, voer de code in
       (links onderaan in het scherm)

Slide 4 - Tekstslide

Kort voorstellen
Opdracht! 

1. Wie ben je?
2. Welk vrijwilligerswerk doe je?
(Wat, waar, wanneer)

Slide 5 - Tekstslide

Weerbaarheid
Wat is weerbaarheid?

Weerbaar zijn betekent dat je voor je eigen wensen, grenzen en behoeften kunt opkomen en daarbij rekening houdt met de wensen en grenzen van een ander.

Slide 6 - Tekstslide

1. Sociale druk 
Kracht van verwachtingen en normen van anderen 
  • Studie
  • Carrière
  • Persoonlijke relaties
  • Kleding


Sociale druk kan positief en negatief zijn


Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Wie herkent dit gedrag? Zo ja kan je een voorbeeld noemen?

Slide 9 - Open vraag

1. Sociale druk 
Verschillende vormen van 'sociale druk'?

  • Directe sociale druk
  • Indirecte sociale druk
  • Zelfopgelegde sociale druk

Slide 10 - Tekstslide

Hoe beïnvloedt sociale media de sociale druk die mensen ervaren?

Slide 11 - Open vraag

1. Sociale druk 
Hoe speelt sociale media een rol bij sociale druk:
  1. Vergelijken met anderen
  2. Behoefte aan bevestiging
  3. Perfectie nastreven
  4. Fear Of Missing Out (FOMO)
  5. Cyberpesten en negatieve feedback 
  6. Onmiddellijke reacties en interactie 
  7. Sociale bevestiging en groepsdruk 

Slide 12 - Tekstslide

1. Sociale druk 
Hoe ga je om met sociale druk door social media?

  • Beperk de tijd op sociale media
  • Wees kritisch
  • Focus op positieve interacties
  • Praat erover


Slide 13 - Tekstslide

1. Sociale druk 
Voorbeelden van sociale druk:
  • School en studie
  • Mode en uiterlijk
  • Alcohol en drugs
  • Sociale media


Slide 14 - Tekstslide

1. Sociale druk 
Gevolgen sociale druk:
Positieve gevolgen
Soms kan sociale druk ons motiveren om beter te presteren en gezonde gewoonten aan te nemen.
Negatieve gevolgen
Te veel druk kan leiden tot stress, angst, een laag zelfbeeld en zelfs depressie. Het kan er ook toe leiden dat we dingen doen waar we later spijt van krijgen. 


Slide 15 - Tekstslide

Welke sociale druk heb jij ervaren?
Hoe merkte je dat?

Slide 16 - Open vraag

Hoe om te gaan met sociale druk
  • Wees zelfbewust
  • Stel grenzen
  • Zoek steun
  • Wees zelfverzekerd
  • Maak realistische keuzes
  • Maak bewuste keuzes

Slide 17 - Tekstslide

1. Sociale druk 
STELLING 1

"Sociale media vergroten de sociale druk op jongeren." 

EENS of ONEENS?


Slide 18 - Tekstslide

1. Sociale druk 
STELLING 2

"De invloed van vrienden is sterker dan die van ouders als het gaat om sociale druk." 

EENS of ONEENS?


Slide 19 - Tekstslide

1. Sociale druk 
STELLING 3

"Het vermijden van sociale situaties is een effectieve manier om sociale druk te verminderen." 

EENS of ONEENS?


Slide 20 - Tekstslide

Pauze
timer
5:00

Slide 21 - Tekstslide

2. De-escalatietechnieken
Agressie kan overal ontstaan. 

De-escaleren kan helpen: 
de juiste dingen zeggen op het juiste moment

Slide 22 - Tekstslide

Wat is agressie?

Slide 23 - Woordweb

Slide 24 - Video

Waarop letten bij agressief gedrag?
  • Agressie kan weer agressie uitlokken
  • Soms kan manier van kijken, iets zeggen of een bepaalde      houding al agressie uitlokken.
  • Basis van agressie is zeer complex en dus                                lastig te doorgronden.

Slide 25 - Tekstslide

Verbale agressie
Gedragingen zoals:
Uitschelden, schreeuwen of zeer fel in discussie gaan. 
Het kan zowel persoonlijk als telefonisch plaatsvinden.


Voorbeelden: discriminerende opmerkingen of bedreigingen
Komt niet overeen met fysieke agressie, daarbij gaat het om handelingen zoals: schoppen, duwen, spugen, vernielen of beroven.


Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Is hier sprake van verbale agressie?
En leg uit waarom dit wel of niet
het geval is.

Slide 28 - Open vraag

Slide 29 - Video

Wat doet de trainer hier anders waardoor het dit keer beter gaat?

Slide 30 - Open vraag

Oefening in de-escaleren
Opdracht:
- Werk in  tweetallen
- Eén persoon speelt de 'agressor' en één speelt de rol van 
   de-escaleren
- Je ontvangt een werkblad, lees je eigen werkblad
- Speel het rollenspel zoals op het werkblad staat
- Noteer na het rollenspel twee dingen die goed werkten

Slide 31 - Tekstslide

Evaluatie oefening in de-escaleren

Hoe ging het oefenen in de-escaleren?

Slide 32 - Tekstslide

3. Invloed op communicatie
Lichaamstaal en communicatie
Het effect van communicatie wordt voor 33% bepaald door lichaamstaal.
  • Houding 
  • Gebaren 
Maar ook:
  • Toon

Slide 33 - Tekstslide

Gebaren tijdens communiceren
Hoe zit het met gebaren?
Dreigende gebaren: Wijsvinger wijzen, zwaaien met de armen, of klappen met de handen op tafel kunnen worden gezien als uitdagend of agressief.
Afkeurend gebaar:
Het rollen met de ogen, zuchten of gezichtsuitdrukkingen zoals fronsen kunnen minachting of irritatie tonen.
Versterkende gebaren:
Overmatig gebruik van grote, wilde armbewegingen kan als aanvallend of dreigend overkomen.



Slide 34 - Tekstslide

Voorbeelden van houding

Slide 35 - Tekstslide

De toon tijdens communiceren
Hoe zit het met de toon?
De toon van de stem gaat over hoe iets wordt gezegd in plaats van wat er wordt gezegd. 

Spreekwoord: 
Het is de toon die de muziek maakt. 
Het gaat om de manier waarop iets gezegd wordt



Slide 36 - Tekstslide

Pauze
timer
5:00

Slide 37 - Tekstslide

Oefening in communicatie


- Een situatie tussen een trainer en een ouder. 
- Luister en observeer goed! 

LET OP: dezelfde oefening doen we straks nogmaals. 

Slide 38 - Tekstslide

4. LSD: Luisteren - Samenvatten - Doorvragen
      Luisteren                Samenvatten                    Doorvragen

Slide 39 - Tekstslide

Luisteren-Samenvatten-Doorvragen
Luisteren:  Hoor goed wat de ander vertelt.


Samenvatten: Vat samen wat je gehoord hebt om te laten zien en controleren dat je de situatie begrijpt.

Doorvragen: Stel vragen om meer duidelijkheid te krijgen of om de leidinggevende te helpen zijn verwachtingen bij te stellen.


Slide 40 - Tekstslide

Oefening in LSD-methode


- Een situatie tussen een trainer en een ouder.
- Luister en observeer goed! 

Het tweetal voert uit, de rest schrijft op waarom het beter loopt in het tweede gesprek. 

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Video

Afsluiting
De leerdoelen van deze training waren:
  1. Sociale druk
  2. De-escalatie technieken
  3. Invloed op communicatie
  4. LSD-methode

Slide 43 - Tekstslide


Heb je meer geleerd over de onderwerpen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 44 - Poll

Evaluatieformulier invullen?
Scan aub deze QR-code en beantwoord de vragen.

Slide 45 - Tekstslide

Bedankt voor je aandacht!

Bedankt voor je vrijwilligerswerk!

Slide 46 - Tekstslide