24/25 De rijke leeromgeving 2-2: Grej of the Day

Grej of the Day als motor voor een rijke leeromgeving
• Titel: 
• Subtitel: Nieuwsgierigheid en Actief Leren

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Grej of the Day als motor voor een rijke leeromgeving
• Titel: 
• Subtitel: Nieuwsgierigheid en Actief Leren

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

Wat is Grej of the Day? (GoTD)

Grej of the Day (GOTD) is een intrigerend raadsel of vraag die nieuwsgierigheid wekt bij leerlingen.

Het motiveert leerlingen om actief na te denken en deel te nemen aan de les.


Slide 3 - Tekstslide

Waarom Werkt GOTD?

o Het prikkelt de nieuwsgierigheid van leerlingen.
o Het verbindt vakinhoud met een intrigerend vraagstuk.
o Het bevordert actief leren en motivatie.



Slide 4 - Tekstslide

Grej of the Day en TPACK
o Pedagogische Kennis (PK): Hoe wordt nieuwsgierigheid opgewekt? Hoe maak je leren actief?

o Vakinhoudelijke Kennis (CK): Hoe verbind je GOTD aan vakinhoud?

o Technologische Kennis (TK): Welke hulpmiddelen kunnen ondersteunen? (Kan bv visueel materiaal zijn, geen digitale tools).

Slide 5 - Tekstslide

Voorbeelden van GOTD
Wiskunde: "Wat is iets dat je altijd kunt delen, maar nooit kunt verliezen?"


Aardrijkskunde: "Wat wordt groter als je het kleiner maakt?"


Slide 6 - Tekstslide

Hoe maak je een goede Grej?
Onthoud vooral: Grej of the day draait om een goed verteld verhaal. De powerpoint is alleen ter ondersteuning.

Kies een goed afgebakend onderwerp dat zich leent voor een duidelijke verhaallijn. 

1. Pinguïns zijn vogels die ontzettend goed kunnen zwemmen. 

2. Er zijn heel veel soorten pinguïns. 

3. De bekendste is de Keizerspinguïn, die keihard moet werken om zijn jongen groot te brengen. 

Slide 7 - Tekstslide

Hoe maak je een goede Grej?
Houd je onderwerp overzichtelijk. 

Maak het niet te breed. 

‘De Prehistorie’ of ‘China’ zijn bijvoorbeeld te brede onderwerpen. 

Kies Tyrannosaurus of de Chinese Muur, dan heb je al meer dan genoeg te vertellen.

Liever ‘Het Oor’ dan ‘De Zintuigen’,

liever ‘Apollo 11’ dan ‘Ruimtevaart’.



Slide 8 - Tekstslide

Hoe maak je een goede Grej?
Schrijf je verhaal op met een duidelijke rode draad. 

Alfred Nobel vond het dynamiet uit. Hij werd schatrijk maar kreeg ook spijt. De Nobelprijs is bedoeld voor dingen die goed zijn voor de mensheid.

Bij voorkeur kies je één alinea per subonderwerp. 

  • de jeugd van Alfred Nobel
  • zijn zoektocht naar veilig te gebruiken explosieven
  • zijn uitvindingen
  • het succes
  • zijn rijkdom
  • zijn testament: de Nobelprijzen

Als je je verhaal zo helder structureert, dan kun je voor elke alinea één dia maken.


 

Boek een presentatie
Grej of the day is een Zweeds onderwijs concept dat is bedacht door Micael Hermansson. Wil je snel wat het precies inhoud? Bekijk de animatie!Grej of the day is een Zweeds onderwijs concept dat is bedacht door Micael Hermansson. Wil je snel wat het precies inhoud? Bekijk de animatie!Grej of the day is een Zweeds onderwijs concept dat is bedacht door Micael Hermansson. Wil je snel wat het precies inhoud? Bekijk de animatie!

Micheal geeft een presentatie
Grej Of The Day


Zoek in de database
Log in of meld je aan en maak gebruik van de database met grejs.



Praat mee op Facebook!
Word lid van de Facebookgroep en wissel ervaringen en tips uit met meer dan 25 duizend collega's.


© 2024 - Onderwijs Maak Je Samen Groep BV

Privacy Policy

Slide 9 - Tekstslide

Hoe maak je een goede Grej?
Concentreer je op de WOW!-feiten. Die feitjes waarvan je weet: dit gaan ze thuis navertellen.  

Pas nu is het tijd om de powerpoint te maken. Je kunt daarvoor dit sjabloon gebruiken.

Bouw je presentatie zo op:
  • De eerste dia is het raadsel
  • De tweede dia bevat het antwoord en de basale feiten: wat, wie, waar, wanneer?
  • In elke volgende dia steeds een subonderwerp
  • In de laatste dia staan wow!-feiten. Hierin presenteer je de feiten waarvan je weet: dit gaan ze thuis navertellen. De nadruk leggen op de wow!s in je presentatie, helpt echt om je leerlingen iets te laten onthouden van je les.
  • Voeg eventueel een dia met vragen toe
  • Plaats in de laatste dia’s je verhaal, alle achtergrondinformatie die de leerkracht nodig heeft.
  • Die informatie is bij voorkeur genummerd: wat kun je bij welke dia vertellen.

Slide 10 - Tekstslide

Hoe maak je een goede Grej?

Stop zo min mogelijk tekst in de dia’s, alleen steekwoorden of zeer korte zinnetjes. 
Anders gaan de kinderen lezen en dan luisteren ze niet meer naar jou. 
Probeer ook eens dia’s zonder tekst.

Gebruik bij voorkeur slechts één afbeelding per dia. 
Gebruik je meerdere plaatjes, dan concurreren die met elkaar én met jou om de aandacht. 
Wil je meer afbeeldingen gebruiken, neem dan gerust meer dia’s.

Gebruik een rustige, functionele achtergrond die niet afleidt. Durf eens een geheel witte achtergrond.

Slide 11 - Tekstslide

Ontwerp een Grej of the Day
Werk in tweetallen om een GOTD te ontwerpen 
  • Kies een onderwerp
  • Bedenk een raadsel of vraag passend bij de leeftijdsgroep.
  • Verzamel basisfeiten
  • Maak de presentatie (Gebruik het sjabloon op de portal)
  • Voeg afbeeldingen toe
  • Bedenk wow-facts
  • Voeg het bijbehorende verhaal toe
  • Je mag Chatgpt gebruiken maar check the facts.


Slide 12 - Tekstslide