We behandelen elkaar en elkaars spullen met respect;
Als een ander praat, luister je naar de ander en praat je er niet door heen;
Als je iets wilt vragen steek je je hand op;
Bij begin van de les zit telefoon en liefst ook jas in kluis, ga je op je plek zitten en pak je je spullen (rekenmachine, theorie- en werkboek, pen, potlood, A4 schrift) die je nodig hebt in de les.
Actieve werkhouding in de les en maakt opgegeven huis- en leerwerk
We werken met een schrift A4 waarin we aantekeningen en opdrachten maken.
Slide 4 - Tekstslide
Bij geen actieve werkhouding, spullen vergeten, huiswerk etc. Werkuur ma/wo/do
Ophalen bij administratie
Dus geen telefoon bij aan tafel bij begin les
Slide 5 - Tekstslide
Leerdoelen par 2.1 beginbalans
Je kunt een balans opstellen
Je kunt verklaren wat de verschillende balansposten inhouden
Je kunt de volgorde van de balansposten aangeven.
Slide 6 - Tekstslide
Balans= overzicht bezittingen en schulden
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
De Balans per 1/1/22 = voorraadgrootheid
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Opgave 2.1
Maak opgave 2.1 blz 12 opgavenboek
Als je er niet uit komt lees dan eerst blz 28 en 29 theorieboek
Hoe: eerste 5 minuten individueel
Na 5 minuten onderling overleg tweetal en vragen stellen aan docent.
Lesduur is: 45 min
