10.2 De Nederlandse Bezetting

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Noem een overeenkomst en een verschil tussen het fascisme en nationaalsocialisme

Slide 2 - Open vraag

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Welke eigenschap van een totalitaire staat herken je in het speelgoed?
A
Massaorganisaties
B
Censuur
C
Terreur
D
Propaganda

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Wat werd er besproken tijdens de conferentie van München?
A
De Duitse inval in Polen
B
Het verbreken van het Verdrag van Versailles
C
Duitse inname van Sudetenland
D
'Anschluss' met Oostenrijk

Slide 8 - Quizvraag

Welke kritiek heeft de tekenaar op de appeasementpolitiek van de geallieerden?

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

Vanaf 1942 worden Nederlandse mannen opgeroepen voor dwangarbeid in de oorlogsindustrie in Duitsland. Tussen 600000 en 700000 mannen werken in Duitsland. Bij welke houding past dit?
A
Verzet
B
Accomodatie
C
Collaboratie

Slide 11 - Quizvraag

Slide 12 - Tekstslide

→Sleep deze gebeurtenissen in de juiste volgorde, van vroeger naar later. 
Duitsland valt Polen binnen
Hitler wint de verkiezingen en wordt Rijkskanselier
'Anschluss' met Oostenrijk
Conferentie van München
Begin Duitse bezetting in Nederland

Slide 13 - Sleepvraag