‹Terug naar zoeken

K/M2: 5,3 - Hitler's moordmachine

Welkom in de geschiedenisles!
De Tweede Wereldoorlog





5,3 - Hitler's moordmachine
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom in de geschiedenisles!
De Tweede Wereldoorlog





5,3 - Hitler's moordmachine

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Herhaling
-Hitlers moordmachine
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het eind van deze les kun je...

  • Hoe hebben de nazi's 6 miljoen mensen systematisch vermoord?

  • Waarom wilden de nazi’s alle joden vermoorden?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herhaling 
  • Wat is verzet?

  • Wat is collaboreren?

  • Wat gebeurde er in de hongerwinter?

  • Wat is het verschil tussen een feit en een mening?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feit of mening 
  • Alle Duitse soldaten in de Tweede Wereldoorlog waren slecht.
  •  De Tweede Wereldoorlog heeft 6 jaar geduurt. 
  • Hitler was een kwaadaardige man 


  • Ook toepassen op bronnen -->

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe hebben de nazi's 6 miljoen joden systematisch vermoord?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een langzaam process




  • 1940 --> Joodse ambtenaren ontslagen
  • 1941 --> registratie van de Joden + J in je persoonsbewijs
  • 1941 --> voor joden verboden / eerste razzia's
  • 1942 --> een gele ster dragen
  • Razzia's

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Holocaust
  • Concentratiekamp (Buchenwald)
  • Vernietigingskamp (Auschwitz)



  • 6 miljoen mensen zijn hun leven verloren...
  • ...hoe ging dit in zijn werk?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Endlosüng 










  • In beestenwagens naar de kampen gestuurd

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies






Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 
vrouwen die naar een gaskamer lopen

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Zyklon B


  • Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte en bestond al vóór de oorlog.
  • Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) als ze in contact komen met lucht.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sonderkommando's

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies











Als de oorlog op zijn einde loopt, moeten de Duitsers al het bewijsmateriaal voor hun misdaden laten verdwijnen: elk lichaam moet weer worden opgegraven en verbrand.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies







Maar dan ook echt al het bewijsmateriaal...

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het verschil tussen een concentratiekamp en een vernietigingskamp?

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom?


  • Antisemitisme
  • Übermenschen / Untermenschen
  • Rassenleer
  • Endlösung

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  • Duitsers, Nederlanders, Italianen
  • Japanners, Bulgaren, Roemenen

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

De ideale nazi baby Hessy Taft.
Opdrachten
Paragraaf 5,3 - Hitler's moormachine
Opdrachten: 1 t/m 9 
LB blz. 84 en 85
WB blz. 122 t/m 124


Schrijf deze opdrachten in je planner!
timer
5:00

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreken
Aan het eind van deze les...

  • Hoe hebben de nazi's 6 miljoen mensen systematisch vermoord?

  • Waarom wilden de nazi’s alle joden vermoorden?

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fijne dag!
Fijne

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Waarom en hoe wilden de nazi’s alle joden vermoorden?

Slide 29 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekend het woord antisemitisme?
A
Een hekel hebben aan Nederlanders
B
Een hekel hebben aan Duitsers
C
Een hekel hebben aan Joden
D
Een hekel hebben aan Fransen

Slide 30 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie stierven er allemaal gedurende de Holocaust in kampen?
A
Duitsers
B
Joden
C
Homoseksuelen
D
Zigeuners

Slide 31 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

K/M2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Les met 38 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

B2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Les met 31 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

M2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Les met 44 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

B2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Les met 20 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

B2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Les met 32 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

M2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Les met 46 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

K/M2: 5,3 - Hitler's moordmachine 2A en 2E

- Les met 45 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

par 5.3 - Hitler's moordmachine vrijdag 24 juni

- Les met 40 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2