2.12

H2.12  Natuurlijke gevaren in de Atlas. 
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

H2.12  Natuurlijke gevaren in de Atlas. 

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen  
1) Juiste kaarten kunnen selecteren  op de gestelde vraag 
2) De kaart kunnen lezen
3) De kaart kunnen analyseren  
4) De kaart kunnen interpreteren. 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Leerdoelen  
1) Juiste kaarten kunnen selecteren  op de gestelde vraag 
2) De kaart kunnen lezen
3) De kaart kunnen analyseren  
4) De kaart kunnen interpreteren. 

Slide 4 - Tekstslide

Welke twee kaarten Heb je nodig van GB 209 om het aantal slachtoffers te vinden?
A
GB209A en 209E
B
GB209A en 209C2
C
GB209A en 209B
D
GB209A en 209C1

Slide 5 - Quizvraag

Leerdoelen  
1) Juiste kaarten kunnen selecteren  op de gestelde vraag 
2) De kaart kunnen lezen
3) De kaart kunnen analyseren  
4) De kaart kunnen interpreteren. 

Slide 6 - Tekstslide

De kaart lezen, hoe doe je dat? 
1) zoek de titel van de kaart
2)  bekijk de legenda
3) Bekijk de kaart 

Slide 7 - Tekstslide

Zie kaart 209E
Hoeveel kilometer stroomde het water de stad in? (5 cm op de kaart)
A
plm 3 km
B
plm 6
C
plm 9 km
D
plm 12 km

Slide 8 - Quizvraag

Leerdoelen  
1) Juiste kaarten kunnen selecteren  op de gestelde vraag 
2) De kaart kunnen lezen
3) De kaart kunnen analyseren  
4) De kaart kunnen interpreteren. 

Slide 9 - Tekstslide

Kaarten analyseren
Je zoekt naar ruimtelijke patronen op de kaarten. Door kaarten te vergelijken kun je ook samenhangen tussen verschijnselen ontdekken binnen een gebied of tussen gebieden.   Kijk b.v. naar de hoogte van het aantal slachtoffers en de hoogte van de materiele schade bij kaart GB 209C

Slide 10 - Tekstslide

Analyseer deze kaartjes.  1) Welke twee verschijnselen worden met elkaar in verband gebracht?  2) Wat kun je zeggen over het spreidingspatroon?     3)  Wat is het verband tussen de verschijnselen in hetzelfde gebied?  
 

Slide 11 - Tekstslide

Leerdoelen  
1) Juiste kaarten kunnen selecteren  op de gestelde vraag 
2) De kaart kunnen lezen
3) De kaart kunnen analyseren  
4) De kaart kunnen interpreteren. 

Slide 12 - Tekstslide

Kaarten interpreteren
Je verklaart de op de kaarten gevonden verschijnselen en ruimtelijke patronen. Wat is de oorzaak of zijn oorzaken van de samenhangen die je hebt gevonden? Hoe beoordeel of waardeer je wat je gevonden hebt: positief of negatief? Ten slotte formuleer je een voorspelling over de toekomstige situatie van het verschijnsel op basis van je kennis van het verleden.

Slide 13 - Tekstslide

Interpreteer deze kaartjes  1) Welke verklaring is er van de twee voorkomende verschijnselen?   2) Waardoor komen deze verschijnselen samen voor in dit gebied?   3)  Wat vind je van wat hier plaatsvindt?  
4)  Wordt het verschijnsel groter in de toekomst en zo ja, waardoor?    
 

Slide 14 - Tekstslide

Wat hoort bij kaartanalyse en wat bij kaart-interpretatie 
Kaartanalyse
Kaart-interpretatie
spreidingspatroon herkennen
Oordelen/waarde-ren
voorspellen
Samenhang verklaren
Relaties tussen/ in een gebied gebieden opsporen
Spreidingspatronen tussen kaarten in verband brengen.

Slide 15 - Sleepvraag