AI in ons onderwijs - Teamdag BBL

• AI
• MBO
• Studiejaar 1-4

De aanleiding

Ochtendprogramma

• 09.00 - 10.15 uur: Workshop What the f*ck moet ik met Chat GPT?
• 10.15 - 10.30 uur: Pauze
• 10.30 - 11.30 uur: AI-meter voor het college voor Mens & Gezondheid 

What the f*ck moet ik met ChatGPT?!

Ambassadeurs Didactiek Digitaal

College voor Mens en Gezondheid

Wat voel je bij AI?

😒🙁😐🙂😃

Workshop:

• Doelen
• Wat is AI?
• The perfect prompt
• Lessen voorbereiden met AI
• AI inzetten tijdens je les
• Veiligheid en tips
• Aan de slag!

Doelen:

Aan het einde van deze workshop kun je;

• begrijpen wat AI is;
• de perfecte prompt schrijven;
• AI in te zetten bij de voorbereiding van je les;
• AI inzetten in je les;
• actief blijven experimenteren met AI.

Wat weet je al van AI?

Ik weet er nog niks van

Ik weet er wel iets van maar gebruik het niet

Ik weet er van en heb er af en heb het uitgeprobeerd

Ik weet hoe het werkt en zet het in op mijn werk

Duo's formeren

Willen de collega's met al enige AI ervaring als buddy's naast de collega's met weinig ervaring rondom AI naast elkaar gaan zitten?

 

Wat is AI?

Artificial Intelligence - Kunstmatige Intelligentie

• AI-systemen worden aangedreven door algoritmes en dataverwerking.

Wat kan AI?

• Gegevens analyseren, leren van ervaringen en verbeteren naarmate ze meer informatie verzamelen.
• Taken uitvoeren zoals het begrijpen van natuurlijke taal, besluitvorming, patroonherkenning, leren en redeneren.

Chatbot

• Informatie van het internet
• Kennis over veel onderwerpen
• Beantwoorden van vragen
• Genereren van tekst (met verschillende doelen)

The perfect prompt

'Prompt' = een opdracht aan AI

Voorbeeld prompt

Tekst naar tekst

Maak een interactief lesprogramma van 60 minuten over psychoses. (taak) 
De les wordt gegeven aan ervaren begeleiders of persoonlijk begeleiders in de maatschappelijke zorg (MBO niveau 3 en niveau 4) dus zorg voor voldoende interactie met de klas zodat ze praktijkervaringen kunnen delen. (context) 

Eindig de les met een casus van een psychotische cliënt. Zorg dat daar verschillende signalen in zitten en laat de studenten brainstormen over de signalen die ze opmerken en nadenken over hoe ze deze begeleiding kunnen bieden. Geef ook een antwoordenblad. (voorbeeld) 

Voorbeeld prompt

Tekst naar foto

Ontwerp een foto van een oudere man met dementie. (taak) De man kijkt naar oude foto's. (context)

The perfect prompt

'Prompt' = een opdracht aan AI

Bedenk een prompt voor een les die je volgende week moet geven:

Lessen voorbereiden met AI

• LessonUp 
• Lesmateriaal genereren
• Leerdoelen formuleren
• Differentiatie ideeën opdoen 
• ...
  
  

Tijd besparen!

Waarschuwing

Het is niet helemaal duidelijk hoe veilig de informatie is die jij aan de chatbot geeft, daarom het volgende:

• Zet geen gevoelige informatie in de chat! (student- of cliëntgegevens)
• Maak niet zomaar een account aan met je ROC gegevens.

Neem niet alles zomaar over, check de informatie goed!

Tip

Op dit moment is Copilot (de chatbot van Microsoft Edge) de meest veilige optie. Het ROC is hier niet direct mee verbonden, maar raadt deze versie wel aan.

Aan de slag!

Zoek op ''Copilot'' in Micorosoft Edge

Oefen door een prompt te schrijven, bijv. de prompt die je net hebt ingestuurd.

Probeer daarna verschillende dingen uit zoals:

• Genereren van lesmateriaal (casus etc.)
• Leerdoelen SMART maken
• Opdrachten uitwerken
• Verwerkingsopdrachten bij een leerdoel
• Vragen aan de hand van lesmateriaal.....

Ervaringen delen:

Welke prompts hebben jullie AI gegeven?

Wat heeft dat je opgeleverd?

Wat voel je bij AI?

😒🙁😐🙂😃

Onze bronnen:

• AI 
• Edulab
• Basten, J. (2022). Handboek ChatGPT in het onderwijs (23/24 editie).     VanDorp Educatief.