4.5 Pas op je oren! KORF

4.5 Pas op je oren! Les 1

1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

4.5 Pas op je oren! Les 1

Slide 1 - Tekstslide

Aan het eind van 4.5 kun je 
  • vertellen wat geluidsterkte is en hoe geluidsterkte gemeten wordt; 
  • vertellen hoe je gehoor kan beschadigen en hoe je dit kunt voorkomen; 
  • uitleggen wat er gebeurt bij een tijdelijke gehoorverlies
  • wat gehoorschade en lawaaischade is, hoe dit kan ontstaan en voorkomen kan worden

Slide 2 - Tekstslide

Aan het eind van 4.5 kun je
  • samenwerken in een gedeeld Word-bestand;
  • afbeeldingen bewerken en voorzien van een bijschrift;
  • een flyer maken met Word; 

Slide 3 - Tekstslide

Vandaag
  1. Terugblik: bespreken vorige les (huiswerk)
  2. Bespreken 4.5 met een filmpje en vragen
  3. Zelfstandig werken
  4. Afsluiting

Slide 4 - Tekstslide

Wat is een geluidsbron?
A
een voorwerp dat geluid maakt
B
een voorwerp dat geluid ontvangt
C
een voorwerp dat geluid doorgeeft
D
een voorwerp dat geluid maakt, doorgeeft en ontvangt

Slide 5 - Quizvraag

Geluidssterkte
Gehoordrempel:
De geluidssterkte waarbij een mens een geluid begint te horen.

Geluidssterkte geeft aan hoe hard geluid is.
Geluidssterkte meet je in decibel. Dit schrijf je als dB.



    grootheid         
geluidssterkte
 eenheid

  decibel
 afkorting

    dB

Pijngrens:
De geluidssterkte waarbij een mens pijn krijgt aan zijn oren van een geluid.

Slide 6 - Tekstslide

Wat is de eenheid van de sterkte van geluid?
A
Hz
B
T
C
dB
D
seconde

Slide 7 - Quizvraag

In het diagram zie je de grafieken van de pijngrens en de gehoordrempel.
Is de volgende stelling juist of onjuist?

De gehoorgrens heeft bij alle frequenties dezelfde waarde.
A
juist
B
onjuist

Slide 8 - Quizvraag

Hoe meet je de geluidssterkte?
1. Richt de decibelmeter op de geluidsbron

2. Houd de decibelmeter op 1 meter van de geluidsbron.

3. Lees de meter af. Zet achter je getal altijd de eenheid dB.

voorbeeld decibelmeter op een iPad

Slide 9 - Tekstslide

Hoe groter de uitwijking, des te harder het geluid.

Slide 10 - Tekstslide

In de afbeelding zie je vier verschillende beelden van een oscilloscoopscherm. De oscilloscoop heeft vier keer dezelfde instelling.
Welke twee beelden geven de geluiden met de grootste geluidssterkte weer?
A
beeld A
B
beeld B
C
beeld C
D
beeld D

Slide 11 - Quizvraag

Een stemvork met een dunne stift aan het uiteinde wordt van links naar rechts over een beroete glasplaat getrokken. Dit gebeurt met constante snelheid. De trilling dooft daarbij snel uit.
In welk van de vier figuren is dit het beste weergegeven?
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 12 - Quizvraag

Wie heeft er wel eens een piep in zijn oren?
A
Ik
B
Ik niet

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Video

Slide 15 - Tekstslide

Wanneer loop je gehoorschade op?
  • Tot 80 dB is veilig

  • Vanaf 90 dB  t/m 110 dB is kans op gehoorschade 

  • Vanaf 140 dB doet pijn en kan gehoor direct beschadigen

  • Beschermen met gehoorbeschermers 


Slide 16 - Tekstslide

Wanneer krijg je direct gehoorschade?
A
90 dB
B
60 dB
C
130 dB
D
140 dB

Slide 17 - Quizvraag

Extra: filmpje gehoorbeschadeging voorkomen
Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?

Slide 18 - Tekstslide

Doe de hoortest!
  1.  Ga naar https://hoortest.oorcheck.nl/
  2. Doe de hoortest en maak een kopie van de afbeelding met het knipprogramma of maak een foto. 
  3. Lever dit in bij de volgende slide. 

Slide 19 - Tekstslide

Resultaat van de hoortest

Slide 20 - Open vraag



Audiogram = een grafiek waarin je kunt zien waar jouw gehoordrempel ligt. 



Audiogram:
Blauw: rechteroor
Rood: linkeroor 
Hoe lager de lijn, hoe
meer gehoorverlies dus
hoe slechter het gehoor.

Welke letters hoor je waar in het audiogram?
In het grijs gearceerde gebied bevindt zich 'de spraak'.
Je kunt zien welke letters zich waar bevinden in het audiogram.
Welke letters hoort deze persoon veel minder?
Bedenk een paar woorden die minder goed verstaanbaar zijn.

Slide 21 - Tekstslide

Tijdelijk gehoorverlies
  • verkouden, verstopte buis van Eustachius
  • oorontsteking (ontsteking van uitwendige gehoorgang)
  • middenoorontsteking --> trommelvliesbuisje
  • prop oorsmeer --> uitspuiten

Slide 22 - Tekstslide

Beschadigde gehoorzintuigcellen

Slide 23 - Tekstslide

Oplossingen 
  • gehoorapparaat
  • cochleair implantaat (CI) : zet geluiden om in impulsen die door de gehoorzenuw worden geleid. Mensen die vrijwel doof zijn kunnen opnieuw geluiden horen. 

Slide 24 - Tekstslide

Zelfstandig werken (huiswerk)
Lees 4.5
Maak de bijbehorende opdrachten van Vita

Slide 25 - Tekstslide

a. Heb je alles van deze les begrepen?
b. Zijn er onderdelen van deze les die je nog niet zo
goed begrijpt of waar je meer uitleg voor nodig hebt?
c. Heb je nog tips of suggesties voor deze les?

Slide 26 - Open vraag

4.5 Pas op je oren! Les 2 en 3

Slide 27 - Tekstslide

Vandaag
  1. Terugblik: bespreken vorige les (huiswerk)
  2. Opdracht om gezamenlijk tot criteria te komen voor een goede flyer
  3. Opdracht flyer maken uitleg
  4. Zelfstandig werken aan de flyer
  5. Afsluiting

Slide 28 - Tekstslide

Terugblik
  1. Huiswerk check: maken Vitaopdrachten 
  2. Vragen over vorige les?

Slide 29 - Tekstslide

Kwaliteitsbesef bijbrengen
Zie Word-bestand 'Aan welke eisen moet een goede flyer voldoen?'

Slide 30 - Tekstslide

Flyer voor een schoolfeest maken
Zie Word-bestand

Slide 31 - Tekstslide

a. Heb je alles van deze les begrepen?
b. Zijn er onderdelen van deze les die je nog niet zo
goed begrijpt of waar je meer uitleg voor nodig hebt?

Slide 32 - Open vraag

Afsluiting.

Bekijk de leerdoelen in Vita voor 4.5
Hoe goed heb jij het idee dat je de leerdoelen beheerst?
0100

Slide 33 - Poll

Afsluiting
Welk leerdoel moet je zeker nog goed bestuderen?

Slide 34 - Open vraag

Afsluiting
Heb jij nog extra hulp nodig om dit leerdoel te behalen van jouw docent? Zo ja, noteer jouw leerdoel erbij.

Slide 35 - Open vraag