H4 25-09-19 leesvaardigheid

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Le cours d'aurjourd'hui

Activité 1 = discussion de la compéhension orale

Activité 2 = préparation expression orale = ex. 4

+ ex. 5 (parler de tes matières / ta journée scolaire

Quelles matières suis-tu / as-tu?

Tu as quelles matières? / Tu suis quelles matières?

J'ai...........

Tu as combien de cours par semaine?

J'ai 33 cours par semaine.

Tu as de bons résultats? / As-tu de bons résultats?

J'ai eu de bonnes notes l'année dernière.

Je n'ai pas encore de résultats.

Quelle est ta matière préférée? Et pourquoi?

Ma matière préférée est la civilisation / la science sociale / le français.

Quelle matière est-ce que tu trouves difficile?

Je trouve difficile les maths.

Je pense que les maths sont difficiles.

Actu 4: compréhension écrite

Qu'est-ce que vous avez fait pendant le dernier cours?

Entraînement compréhension écrite

- Actu 4 gelezen, en:

- 6 vragen daarover beantwoord

- Dit moet je af hebben!

Comment procéder?

Je vous explique la procédure:

- 1 travail individuel: réfléchir sur et préparer

- 2 travail à deux: discussion de vos réponses

- 3 discussion des questions sélectionnées

(cela veut dire: après la discussion à deux, chaque groupe choisit 1 question pour la discussion classicale)

Travail individuel

Hoe: elke leerling krijgt nummer 1 of 2

Nummers 1 ''herdoen'' questions 1 ; 2; 3

Nummers 2 herdoen questions 4, 5, 6

Wat: verklaar je antwoord.

Dat wil zeggen: zoek in de tekst de zin of de zinnen die jij hebt gebruikt om je antwoord te vinden. Schrijf die op.

Tijd: 10 minuten

Travail à deux (tweetallen)

Cela revient à la comparaison de vos réponses!

- 1 vergelijk jullie antwoorden op jullie 3-tal vragen

- Verschillen jullie antwoorden?

Dan is de opdracht:

- 2 Vergelijk de zin/zinnen waar je antwoord op gebaseerd is en leg uit hoe je die zin/zinnen hebt begrepen (en hoe je dus tot je antwoord gekomen bent). Stond er bijv. een bepaald woord in?

Compilation des questions

- Chaque groupe sélectionne 1 question difficile

- Difficile = sur laquelle vous vous n'êtes pas mis d'accord

- Donc: 6 questions au total

- Si la même question figure à plusieurs reprises: pas de problème.

Geef jullie lastige vraag op (log in als groep/tweetal)

Expression orale: ex 4 et ex 5

Exercice 4: traduire NL-FN

- Vragen stellen in het Frans

- Antwoord geven op de die vragen in het Frans

Hoe stel je een vraag in het Frans? --> 3 manieren

Est-ce que tu vas à l'école?

Tu vas à l'école?

Vas-tu à l'école?

Exercice 5: décrire

Décrire... cela veut dire quoi, ''décrire''? 

--> décire =

--> décire tes matières de mercredi

1 Il faut écrire des phrases contenant:

- Les heures

- Les matières de mercredi

Exercice 5: exemple

En guise d'exemple, j'a préparé une description moi-même

--> Pas assez de temps? Exercice 5 à préparer à la maison!

--> Beschrijf welke lessen jij vandaag (woensdag) hebt en hoe laat die beginnen. 

--> Ook: hoe laat je aankomt op school en hoe laat je thuiskomt