Par. 5.2 Europa wordt christelijk

Leerdoelen opschrijven
3. Hoe bleven de Germaanse tradities bestaan?
4. Waardoor waren de geestelijken belangrijk in de samenleving?

Eerder klaar? Lees "Verspreiding van het christendom" op blz. 92
Zelfstandig en in stilte
timer
3:00
Volgende les:
1. Op welke manier werd het Christendom in Nederland verspreid?
2. Hoe werd heel Europa christelijk?
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Leerdoelen opschrijven
3. Hoe bleven de Germaanse tradities bestaan?
4. Waardoor waren de geestelijken belangrijk in de samenleving?

Eerder klaar? Lees "Verspreiding van het christendom" op blz. 92
Zelfstandig en in stilte
timer
3:00
Volgende les:
1. Op welke manier werd het Christendom in Nederland verspreid?
2. Hoe werd heel Europa christelijk?

Slide 1 - Tekstslide

De Middeleeuwen 1hv1
09/04 par. 5.1 Leenheren en leenmannen
15/04 par. 5.3 Machtige heren, halfvrije boeren
16/04 par. 5.3 Machtige heren, halfvrije boeren
22/04 SO par. 5.1 en 5.3
23/04 par. 5.2 Europa wordt christelijk
MEIVAKANTIE
13/05 - 
14/05 GEEN LES/ BLIJDORP
20/05 2e Pinksteren
21/05 par. 5.2 Europa wordt christelijk
27/05 par. 5.4 De opkomst van de Islam
28/05 par. 5.4 De opkomst van de Islam
03/06 par. 6.1 Woonplaats en werk
17/06 par. 6.1 Woonplaats en werk
18/06 : studiedag
TWT P4
H5 par. 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 en 6.1

Slide 2 - Tekstslide

De Middeleeuwen 1vs1
06/04 par. 5.1 Leenheren en leenmannen
11/04 par. 5.1 Leenheren en leenmannen
13/04 par. 5.1 Leenheren en leenmannen
18/04 par. 5.3 Machtige heren, halfvrije boeren
20/04 par. 5.3 Machtige heren, halfvrije boeren
MEIVAKANTIE
09/05 par. 5.3 Machtige heren, halfvrije boeren
11/05  SO par. 5.1 en 5.3
16/05  par. 5.2 Europa wordt christelijk
18/05 Hemelvaart
23/05  par. 5.2 Europa wordt christelijk
25/05 par. 5.4 De opkomst van de Islam
30/05 par. 5.4 De opkomst van de Islam
01/06 6.1 Woonplaats en werkplaats
06/06 par. 6.1 Woonplaats en werkplaats
08/06 par. 6.1 Woonplaats en werkplaats
12/06 TOETSWEEK


TWT P4
H5 par. 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 en 6.1

Slide 3 - Tekstslide

Vandaag
1. Uitleg par. 5.2
2. Leerdoelen antwoorden
3. Opdrachten maken en bespreken
4. Afsluiten

Slide 4 - Tekstslide

Voor de vakantie...
1. Op welke manier werd het Christendom in Nederland verspreid?
2. Hoe werd heel Europa christelijk?

Slide 5 - Tekstslide

Verspreiding van het christendom

In 690 vertrok een groep Engelse geestelijken (godsdienstige leiders) naar Nederland om de bewoners tot het christendom te bekeren.

 

Slide 6 - Tekstslide

Verspreiding van het christendom

Willibrord was een Engelse missionaris (meervoud missionarissen) die probeerden de Friezen tot het Christendom te bekeren. De Friezen zaten daar niet op te wachten.

Slide 7 - Tekstslide

Willibrord
  • Pepijn de Grote (overgrootvader van Karel de Grote) gaf hem toestemming voor het missiewerk in Nederland.
  • Soldaten beschermde Willibrord. 
  • Werkte vanuit Utrecht waar hij een kerk liet bouwen met stenen uit Romeinse ruïnes. 
  • Paus benoemde hem tot aartsbisschop (leider van een groot bisschoppen). 

Slide 8 - Tekstslide

De Gemanen waren polytheïstisch 
De Germanen werden heidenen genoemd omdat ze nog niet in de christelijke god geloofden, maar de goden van de natuur. 

De bekering tot het christendom wordt ook wel kerstening genoemd.

Slide 10 - Tekstslide

De Friezen en de Saksen
Er was veel verzet tegen de verspreiding van het christendom. 

Friezen en Saksen zagen missionarissen als indrigers die de Franken hielpen om hen te onderwerpen. 
Bijv. Bonifatius: was ook een Engelse missionaris die probeerde de Friezen te bekeren. Dit lukte niet: in 754 werd hij door Friezen in Dokkum vermoord.


Slide 11 - Tekstslide

Eerst de vorst bekeren...
... vervolgens dwongen veel vorsten hun onderdanen om christen te worden. 
Bijv. pas toen Karel de Grote met een leger de Germanen onderwierp accepteerden de stammen het nieuwe geloof.

Geestelijken radden de onderdanen aan om de vorst te gehoorzamen. 

Slide 12 - Tekstslide

Hoe werd je christelijk?
Doop: symbool voor het afwassen van zonden. 


Slide 13 - Tekstslide

Heel Europa christelijk
Mensen gingen steeds meer leven volgens de christelijke normen en waarden. 
Bijv. de Vikingen stpoten hun plundertochten. 

Slide 14 - Tekstslide

Vorige les...
  • Engelse geestelijken (godsdienstige leiders) naar Nederland om de bewoners tot het christendom te bekeren, zoals Willibrord en Bonifatius. 
  • De Germanen werden heidenen genoemd omdat ze nog niet in de christelijke god geloofden, maar de goden van de natuur. Ze waren polytheïstisch
  • De bekering tot het christendom wordt ook wel kerstening genoemd.
  • Friezen en Saksen zagen missionarissen als indrigers die de Franken hielpen om hen te onderwerpen. 
  • Eerst de vorst bekeren, daarna de onderdanen. 
  • Doop: symbool voor het afwassen van zonden. 
  • Mensen gingen steeds meer leven volgens de christelijke normen en waarden (bijv. de Vikingen stpoten hun plundertochten)

Slide 15 - Tekstslide

Vermenging van culturen
Germaanse tradities blijven bestaan, terwijl het Christendom zich langzaam verspreid
-> vermenging Germaans en christelijke cultuur

Bijvoorbeeld:
- Christelijke en Germaanse feesten worden op dezelfde dag gevierd (Pasen en Kerst)
- Mensen blijven geloven in feeën en kabouters
- Dagen van de week


Dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag zijn vernoemd naar de Tiwaz (oorlogsgod), Wodan (oppergod), Donar (bliksemgod) en Freya (liefdesgodin). 
Pasen = lentefeest
Kerst = midwinterfeest
Kerstboom is een voortgeztting an een oud gebruik bij feesten in december. 

Slide 16 - Tekstslide

Invloedrijke geestelijken
Paus -> aartsbisschoppen -> bisschoppen -> pastoors

Geestelijkheid had veel invloed op de samenleving: pastoor legt uit hoe je moet leven in een preek (godsdienstige uitleg) en alleen zij konden lezen en schrijven, waardoor ze hoge functies hadden. 

Monniken en nonnen leefden in kloosters. Ze werkten en bidden alleen maar. Ze schreven christelijke of klassieke teksten over -> 'monikkenwerk'

De kerk werd rijk door geschenken van vorsten en edelen en werden er kloosters gesticht.
Sommige monniken leefden afgescheiden van de samenleving. 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Opdrachten maken en bespreken
Werkboek blz. 123 opdrachten 6, 7, 8 en 10. 
15 minuten
Eerder klaar? Antwoord de leerdoelen en maak opdracht 10
Zelfstandig en in stilte
timer
15:00

Slide 20 - Tekstslide

Leerdoelen antwoorden
1. Op welke manier werd het Christendom in Nederland verspreid?
  • Missionarissen zoals Willibrord probeerde de "heidenen", zoals de Friezen en de Saksen, te bekeren, maar dit lukte pas nadat Karel de Grote hun had onderworpen. 

2. Hoe werd heel Europa christelijk?
  • Missionarissen probeerde eerst de vorsten te bekeren. Vervolgens werden de onderdanen gedwongen om te bekeren. Vanaf het jaar 1000 was bijna heel Europa christelijk en mensen gingen steeds meer leven volgens de christelijke normen en waarden. 

Slide 21 - Tekstslide

Leerdoelen antwoorden
3. Hoe bleven de Germaanse tradities bestaan?
  • Sommige elementen van de Germaanse cultuur werden vermengd met elementen van de nieuwe christelijke cultuur. 
 
4. Waardoor waren de geestelijken belangrijk in de samenleving?
  • Geestelijken konden als enigen lezen en schrijven. Ze vertelden mensen hoe ze moesten leven.

Slide 22 - Tekstslide

SO bespreken

Slide 23 - Tekstslide