Natuurgeweld in de VS

Wat gaan we doen?
Begin maken aan nieuw hoofdstuk
Korte uitleg
Opdrachten maken
Doelen: 
Je hebt inzicht in de plaattektoniek van de westkust van Amerika. 

Je begrijpt de gevolgen die door deze plaattektoniek ontstaan. 
1 / 52
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 52 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen?
Begin maken aan nieuw hoofdstuk
Korte uitleg
Opdrachten maken
Doelen: 
Je hebt inzicht in de plaattektoniek van de westkust van Amerika. 

Je begrijpt de gevolgen die door deze plaattektoniek ontstaan. 

Slide 1 - Tekstslide

LA en San Francisco.
Pak de atlas en zoek beide steden op. 
Waar liggen ze? (geografische breedteligging, schrijf dit op)

Zoek nu een kaart over de platentektoniek. 
Wat zie je in dit gebied? (schrijf dit op).

Slide 2 - Tekstslide

Transforme (San Andreas breuk!)

Slide 3 - Tekstslide

Uiteindelijk naast elkaar..

Slide 4 - Tekstslide

Breukgebergten
Soms een aantal meter in verschuivingen.

Slide 5 - Tekstslide

The great earthquake in San Francisco. 
The great earthquake in San Francisco. 

Slide 6 - Tekstslide

Natuurramp
Een zware aardbeving is het grootste natuurgevaar dat deze omgeving kent. 

De kans op een zware aardbeving is ook groot hier. 

Er zijn regelmatig kleine aardbevingen terug te zien. 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Link

The great earthquake in 1906
Deze aardbeving had een kracht van 7.8 op de schaal van Richter. 

Dit zorgde (toen, in 1906) voor een economische schade van 30 miljard dollar! 

Slide 9 - Tekstslide

San Francisco.
Na NY de op 1 na dichtsbevolkte stad van de VS. 

Veel pullfactoren! 

Slide 10 - Tekstslide

Push & pull
Het gebied is rijk aan delfstoffen (1848 gold rush!).

Aangenaam klimaat.
Goede leefomgeving, veel diversiteit. 
Silicon valley. 

Slide 11 - Tekstslide

Apple headquarters. 
Clustering van bedrijven.
(pull factor!)

Slide 12 - Tekstslide

Direct en indirect gevaar
Hoge bevolkingsdichtheid en het grote aantal bedrijven maken San Francisco kwetsbaar. 
Dit kan op een directe manier door het schudden, scheuren en verplaatsen tijdens een aardbeving

Maar ook indirect: Lawines van puin die van hellingen af glijden, springen van gasleidingen, tsunami's etc. 

Slide 13 - Tekstslide

Hazard management
Het inspelen op de actoren.

Rekening houden met constructie. 

Voorspellingen?

Bewust maken van de inwoners.

Verzekeren tegen schade.

Slide 14 - Tekstslide

Aan het werk. 
Maak de opdrachten van paragraaf 3.4 af. 

Klaar? 

Ga dan verder met 4.1 

Slide 15 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Korte herhaling paragraaf 4.1
Uitleg hurricanes
Opdrachten maken
Doelen:
Je begrijpt de impact van een hurricane in de VS. 

Je weet en begrijpt hoe een hurricane ontstaat. 

Slide 16 - Tekstslide

Gebruik de juiste plaattektonische beweging en leg uit hoe het kan dat LA en San Francisco ooit naast elkaar zullen liggen.

Slide 17 - Open vraag

Ondanks het grote gevaar van zware aardbevingen gaan toch veel mensen in San Francisco wonen. Leg uit met het model van Push & Pull waarom mensen dit doen.

Slide 18 - Open vraag

Tropische storm
Een tropische storm met windkracht 12 en hoger noemt men in de VS een hurricane. 

Een van de bekendste in Katrina. 
(eind augustus 2005)

Slide 19 - Tekstslide

Hurricane
Hurricanes ontstaan aan het eind van de zomer. 
Dit komt doordat aan het eind van de zomer het zeewater het warmst is en hierdoor komen er orkanen voor in de Golf van Mexico. 

Slide 20 - Tekstslide

Katrina
Hurricane Katrina had windsnelheden van rond de 200km/u toen ze aan land kwam. 
Door de hoge golven waren er ook dijkdoorbraken. 
De geschatte schade was meer dan 100 miljard dollar.

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

1. Warm zeewater van minimaal 26,5 graden celsius. 

2. Instabiele koude laag van bovenlucht. 

Deze 2 factoren zorgen ervoor dat de 'motor' van de orkaan kan functioneren. 

Slide 23 - Tekstslide

Het ontstaan van een orkaan

Slide 24 - Tekstslide

Het ontstaan van een orkaan

Slide 25 - Tekstslide

Afzwakken
Orkanen zwakken af wanneer ze boven het land komen. Dit komt doordat er dan geen warmte meer vanaf de grond (zeewater) naar boven stijgt. 
Er is dus geen 'motor' meer.

Slide 26 - Tekstslide

Het oog
In het oog van de orkaan is het windstil en zijn er geen wolken. 
Dit komt doordat hier de lucht daalt en dus lossen de wolken hier op. 

Slide 27 - Tekstslide

Het oog
Rondom het oog zien we de snelst stromende lucht en dus de hoogste windsnelheden! 

Dit komt doordat hier het luchtdrukverschil het grootste is (920hPa)

Slide 28 - Tekstslide

Waarom altijd de zelfde plek?
Wat valt je op? 

Leg met behulp van de wet
van Buys Ballot uit
waarom orkanen juist deze
routes / paden volgen.

Slide 29 - Tekstslide

Noordoost passaat! 

Slide 30 - Tekstslide

Aan het werk
Ga nu verder met de opdrachten van paragraaf 4.1 (opdracht 1 niet). 
Ben je klaar? 
Kijk de opdrachten dan na en ga verder aan 4.2.

Slide 31 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
Herhaling 
Uitleg 
Aan het werk
Doelen: 
Je begrijpt waarom warme vochtige lucht nodig is voor het ontstaan van een orkaan. 


Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Video

Katrina
Hurricane Katrina had windsnelheden van rond de 200km/u toen ze aan land kwam. 
Door de hoge golven waren er ook dijkdoorbraken. 
De geschatte schade was meer dan 100 miljard dollar.

Slide 34 - Tekstslide

Het ontstaan van een orkaan

Slide 35 - Tekstslide

Waarom altijd de zelfde plek?
Wat valt je op? 

Leg met behulp van de wet
van Buys Ballot uit
waarom orkanen juist deze
routes / paden volgen.

Slide 36 - Tekstslide

Is het hier rustig weer? 
Waarom dan?

Slide 37 - Tekstslide

Warme vochtige lucht
De warme vochtige lucht die vanuit de oceaan opstijgt bevat veel vocht. 

 Dit vocht gaat condenseren hoger in de lucht (wanneer de lucht afkoelt) 
Hierdoor krijgen we wolken.

Slide 38 - Tekstslide

Maar...
Er is nog iets... 
Wanneer het vocht vrijkomt bij het condenseren komt er samen met dit vocht nog wat energie (in de vorm van warmte) vrij. Hierdoor wordt de lucht nog een keertje verwarmt en gaat deze nog meer opstijgen. 
Dit zorgt voor hele hoge wolken, zoals bij een orkaan. 

Slide 39 - Tekstslide

Aan het werk
Werk nu verder aan de opdrachten van paragraaf 4.2 

Klaar? 

Kom nakijkboekje halen!

Slide 40 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Herhalen
Mississippi bespreken (4.3)
Werken
Doelen: 

Je weet hoe een orkaan kan ontstaan.

Je kan fysische, demografische, economische, politieke kenmerken koppelen aan de Mississippi. 


Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Video

Mafische magma
Komt van diep (mantel)

Is erg vloeibaar en heet en kan dus heel ver stromen voordat het stolt. 

Typisch voor welk soort vulkaan?

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Video

Overstromingsgevaar bij de Mississippi

Slide 45 - Tekstslide

Fysische kenmerken
Ontspringt in het Itascameer in de staat Minnesota. 
Langste rivier van de VS (3700km) 
In de bovenloop een vrij smalle rivier. 

Slide 46 - Tekstslide

Fysische kenmerken
1500km lager wordt de rivier breder (bij Saint Louis). Hier mondt de Missouri uit in de Mississippi. 

In de benedenloop gaat de Mississippi meanderen, hier zet de Mississippi veel sediment af. 
Vroeger verplaatste de monding van de Mississippi zich elk jaar 80m naar het zuiden!

Slide 47 - Tekstslide

Demografisch kenmerken
Door de vruchtbare grond rondom de rivier zien we dat hier veel landbouwgrond ontstond. 
Hier zijn steden uitgegroeid tot stedelijke knooppunten. 

Slide 48 - Tekstslide

Economische kenmerken
Zeer belangrijk voor het transport. 
Door de mens is de bevaarbaarheid verbeterd op de rivier. Door het plaatsen van dammen, sluizen en kanalen. 

Slide 49 - Tekstslide

Politieke kenmerken
Aanleg van dammen zorgt voor een probleem. 

Sediment kan zich niet meer afzetten in de monding maar nu bij de dammen. 

Slide 50 - Tekstslide

Overstromingsgevaar
Door de stijgende zeespiegel en de (meer) onregelmatige neerslag neemt het overstromingsgevaar toe. 

Slide 51 - Tekstslide

Aan het werk
Werk nu verder aan de opdrachten van 4.2 

Ben je met 4.2 klaar? 
Kijk dan na! 

Slide 52 - Tekstslide