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Tekstslide
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
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tekstslides
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Slide 1 - Tekstslide
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Objectives
- identifier les informations explicites et implicites dans un texte
- analyser les conventions
- analyser les liens textuels
Slide 2 - Tekstslide
Instruction: slide 16 of teacher manual
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Slide 3 - Link
This link directs to the reading text: song
Envie d'apprendre les paroles?
Slide 4 - Tekstslide
Instruction: slide 16 of teacher manual
(for visual & auditory learners)
Etape 1: Pré-lecture
Slide 5 - Tekstslide
Instruction: slide 17 of teacher manual
eu.docworkspace.com
Slide 6 - Link
Link to
SDA
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En groupes, rappelez-vous les
six indices
avant de lire.
Référez-vous à vos notes si besoin
Parcourez le texte et regardez le tableau SDA dans la diapo suivante.
Remplissez la colonnes S & D
Attention: Dans la colonne S, remplissez ce que vous connaissez sur
les six indices
Vous rappelez-vous à quel critère
(strand)
correspond l'étape n°1? Discutez et trouvez la réponse
Slide 7 - Tekstslide
Instruction: slide 17 of teacher manual
eu.docworkspace.com
Slide 8 - Link
Link to
context clues
graphic organiser which students will download
Quels sont les mots difficiles dans le texte?
(noms, adjectifs, verbs)
Discutez en groupes. Puis, à l'aide de
c
ontext clues graphic organiser
(dans la diapo suivante), essayez de trouver le sens des mots difficiles
Remplissez le tableau en groupes
Déplacez-vous et comparez votre liste avec celle des autres groupes
Slide 9 - Tekstslide
Instruction: slide 18 of teacher manual
Etape 2: Lecture
Slide 10 - Tekstslide
Instruction: slide 19 of teacher manual
eu.docworkspace.com
Slide 11 - Link
Link to
Double Entry Journal
graphic organiser which students will download
Regardez le
Double Entry Journal(DEJ)
avant de commencer à lire le texte.
Lisez le texte et remplissez le
DEJ
en même temps
Partagez vos idées importantes en groupe-classe
Rappelez-vous à quel critère (strand) correspond l'étape n° 2?
Slide 12 - Tekstslide
Instruction: slide 19 of teacher manual
Référez-vous à
DEJ
pour les idées importantes
Faites un résumé (20 mots environ) et remplissez la colonne A du tableau SDA
Des astuces:
Vous pouvez utiliser les phrases suivantes pour résumer
Dans le texte, il s'agit de / on parle de / on fait référence à la
Notez:
C'est un travail individuel
Slide 13 - Tekstslide
Instruction: slide 19 of teacher manual
Etape 3: Post-lecture
Slide 14 - Tekstslide
Instruction: slide 20 of teacher manual
eu.docworkspace.com
Slide 15 - Link
Link to
cloud connections
graphic organiser which students will download
Rappelez-vous
les quatre liens
(four connections) que vous pouvez établir avec le texte?
Discutez les liens en groupes
Remplissez l'organisateur graphique
cloud connections
dans la diapo suivante
Comparez vos réponses: What went well? Even better if?
Notez: C'est un travail individuel
Slide 16 - Tekstslide
Instruction: slide 20 of teacher manual
Slide 17 - Tekstslide
Instruction: slide 21 of teacher manual
forms.gle
Slide 18 - Link
Link to
exit ticket
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