Moedertaal

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

4.1 Moedertaal

Welkom!

1 Telefoon UIT en in de telefoontas

2 Ga zitten volgens plattegrond

3 Neem je spullen voor je (boek+schrift+pen)

Les 1 Go1d

1 Controle spullen + afwezigen

2 Reminder: werkstuk 

3 Uitleg toetsweek 3

- De begrippen

- De theorie

4 Uitleg 4.1: moedertaal 

5 Begrippenlijst

6 Maakwerk 

Reminder: werkstuk 

Deadline= maandag 11 maart om 23:59 uur.

Toetsweek 3

PW cursus 4: Taal

- Begrippen

- Theorie

Opdracht: klassikaal

1 We kijken dadelijk een video. 

2 Geef antwoord op de volgende vraag:

Welke talen komen in het filmpje voorbij? Noteer er 5

Wat is een moedertaal?

Je moedertaal is de taal die je als kind als eerste hebt leren spreken.

Waarom noemen we het eigenlijk geen vadertaal?

De allereerste taalontwikkeling begint al in de baarmoeder. In de moederschoot. Zodra het gehoor van de foetus is ontwikkeld, luistert hij al naar het ritme van zijn moederstaal.

0

Kun je eigenlijk ook meerdere moedertalen hebben? 

Ja, dat kan!

Als je als klein kind twee of meerdere talen even goed hebt leren spreken, ben je twee- of meertalig.

Wat is/zijn jouw
moederta(a)len

Wat zijn volgens jou voordelen van meertaligheid?

Hoeveel mensen spreken het Nederlands als moedertaal?

Wat is volgens jou de meest gebruikte moedertaal ter wereld?

1. Arabisch
2. Chinees
3. Engels
4. Spaans

De meest gesproken
moedertalen ter wereld

1 - Chinees (1,2 miljard)

2 - Spaans (437 miljoen)

3 - Engels (372 miljoen)

4 - Arabisch (295 miljoen)

5 - Hindoestani (260 miljoen)

6 - Belgani (242 miljoen)

7 - Portugees (219 miljoen)

8 - Russisch (154 miljoen)

9 - Japans (128 miljoen)

10 - Punjabi (110 miljoen)

Naast je moedertalen, leer je ook nog talen op school:

de moderne vreemde talen, zoals Engels en Duits.

Tekst lezen

Tekst blz 86

Is er iemand die er wil lezen? 

Begrippenlijst

Zet de 3 begrippen + betekenis op je A4 blaadje

Maakwerk 

Opdracht 1+2+3 blz 86+87

... en dan zijn er ook nog de groepstalen: talen die mensen spreken met een groep mensen in bepaalde situatie. 

Eigen taalportret

Opdracht: Maak voor jezelf een taalportret. 

Op de vorige dia zie je een voorbeeld.

Je mag zelf weten of je het taalportret tekent, schildert, knipt en plakt of digitaal maakt.

Aan het eind van de les lever je jouw taalportret in.