In deze les zitten 54 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Thijme 30 apr
Milou 28 apr
Wes 1 mei
Slide 2 - Tekstslide
Thomas 4 mei
Slide 3 - Tekstslide
ACTUALITEITEN
Any news? 5 min
timer
7:00
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Planning presentatie
8-mei
8-mei
Slide 6 - Tekstslide
Planning presentatie
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
De economische dimensie...
is in twee deelgebieden uitgesplitst en heeft betrekking op:
• de bereidheid en het vermogen om een bijdrage te leveren aan het arbeidsproces en aan de arbeidsgemeenschap waar men deel van uitmaakt;
• de bereidheid en het vermogen om op adequate en verantwoorde wijze als consument deel te nemen aan de maatschappij
Slide 9 - Tekstslide
WAT is economie?
Slide 10 - Tekstslide
WAT is economie?
Economie is een wetenschap die zich bezighoudt met de keuzes en het gedrag van mensen, bedrijven en overheden bij het consumeren en produceren.
Slide 11 - Tekstslide
200.000 v.Ch jagers-verzamelaars
Een bestaanseconomie of overlevingseconomie
De meeste goederen door de producenten zelf worden geconsumeerd.
11.000 v.Ch agrarische econommie
Zelfvoorzienings-
landbouw
Gifteconomie
7.000 v.Ch muntgeld
1600 n.Ch nijverheids-revolutie
Verdienen van loon in plaats van het produceren van goederen voor huishoudelijke consumptie
1600-1800
1750 n.Ch Industriele-revolutie
va 1993
Cyber- of platform
economie
Slide 12 - Tekstslide
WAAROM werken mensen?
Slide 13 - Tekstslide
De piramide van Maslow
stelt dat de mens vijf basisbehoeften heeft
Slide 14 - Tekstslide
blz 189
Slide 15 - Tekstslide
200.000 v.Ch jagers-verzamelaars
11.000 v.Ch agrarische econommie
7.000 v.Ch muntgeld
1600 na Ch. nijverheids-revolutie
1750 na Ch. Industriele-revolutie
va 1993
Cyber- of platform
economie
Belastingen:
in het Romeinse Rijk (40 tot 400 n.Ch)
in de Middeleeuwen het Frankische rijk (400-1500 na Ch.)
Vanaf de 12de eeuw groeiden een aantal dorpen --> accijnzen op 1ste levensbehoeften uit die tijd: brandhout, zout, zeep, graan, meel, bier, wijn, vlees, turf en kolen. Tol op bijvoorbeeld het gebruik van markten en bruggen en het vervoer van goederen.
16e eeuw --> de macht van de Spaanse koning Philips II
De Staat der Nederlanden ontstond in 1579
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
blz 186
opdr 2
Slide 18 - Tekstslide
Piramide van Maslow
Waar horen hier:
* vrienden
* school
* werk
* vrijwilligerswerk
* mantelzorg
bij?
Slide 19 - Tekstslide
Piramide van Maslow
Waar horen hier:
* vrijwilligerswerk
* mantelzorg
* WIFI
bij?
Slide 20 - Tekstslide
Vast, tijdelijk of zelfstandig?
Geef een voorbeeld!
Welk dienstverband heb jij (ooit gehad)?
Wat zijn de kenmerken van jouw dienstverband?
Slide 21 - Tekstslide
blz 202
Slide 22 - Tekstslide
blz 204
Slide 23 - Tekstslide
Huiswerk (HW):
H15 (opdr 2, 4, 6, 13) +H16 (opdr2,3,9,11)
PRESENTATIE opdracht Impact Fair'24
Slide 24 - Tekstslide
Planning presentatie
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Video
Rechten en regelingen
Wat als ik ‘zomaar’ 500 euro minder ga verdienen? Of wat als ik ‘zomaar’ ontslagen wordt?
CAO!
Vakbonden
Staken
Slide 27 - Tekstslide
Wat is een CAO?
A
Centrale Arbeidsovereenkomst
B
Collectieve Arbeidsonderneming
C
Centrale Arbeidsonderneming
D
Collectieve Arbeidsovereenkomst
Slide 28 - Quizvraag
Wat heb je aan de CAO?
A
Heb er helemaal niets aan
B
Zonder cao heb je alleen de minimale bescherming van de wet
C
Wanneer een arbeidsovereenkomst iets bepaalt wat de cao niet toelaat, gaat de cao voor.
D
Een arbeidsovereenkomst geldt alleen voor jou. Een cao geldt voor een hele sector of bedrijf.
Slide 29 - Quizvraag
Slide 30 - Video
00:13
Wat wordt ingehouden van het bruto salaris?
Slide 31 - Open vraag
Bekijk jouw laatste loonstrook.
Wat is bij jou afgehouden?
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Tekstslide
Slide 34 - Tekstslide
Slide 35 - Tekstslide
DUURZAAM
consuMEREN
of consuMINDEREN?
Slide 36 - Tekstslide
WAT is DUURZAAM???
Aanschaf van producten of diensten waarbij schade aan de planeet beperkt blijft.
Eerlijke handel
Dierenwelzijn (bio-industrie?)
Milieu
Slide 37 - Tekstslide
Slide 38 - Video
01:08
Waarom is het zo goedkoop?
Slide 39 - Open vraag
01:41
Is €60,- per maand genoeg om van te leven in Combodja?
Slide 40 - Open vraag
01:52
Kunnen de mensen hun huishouden betalen als ze €60,- per mnd verdienen?
Slide 41 - Open vraag
02:33
Hoe heeft Primarkt de markt veranderd?
Slide 42 - Open vraag
03:13
Moeten wij (de klanten) hier iets aan aan doen?
Slide 43 - Open vraag
03:14
Slide 44 - Tekstslide
03:16
Wat kunnen wij (de klanten) aan deze moderne slavernij doen?
Slide 45 - Open vraag
een vraag:
Heb jij een spijkerbroek?
Hoeveel liters water zitten in jouw spijkerbroek?
Slide 46 - Tekstslide
Om 1 spijkerbroek te maken is 8.000 liter water nodig
Slide 47 - Tekstslide
Kun je hier een voorbeeld van geven?
kenmerken van duurzame consumptie en productie?
een voorbeeld van de maatschappelijke functies en (wel/niet) waardering van arbeid?
factoren die beïnvloeden de bedrijfscultuur en/of de arbeidsverhoudingen beïnvloeden in Nederland?
de rol en invloed van branche- of vakorganisaties?
de rol van de overheid op het gebied van arbeid ?
een voorbeeld van de verzorgingsstaat?
een voorbeeld van de consumentenmarkt?
een toepassing van de belangrijkste principes van budgettering?
de rol en invloed van consumentenorganisaties?
een voorbeeld van de invloed van de media op het bestedingspatroon van consumenten?
Slide 48 - Tekstslide
Huiswerk (HW):
Portfolio-opdrachten
Slide 49 - Tekstslide
DEBAT
Slide 50 - Tekstslide
Wij gaan debateren over de volgende stellingen:
HOE? Wij maken 3 groepen.
Groep 1 bedenkt een argumentVOOR (1min) Groep 2 bedenkt een argumentTEGEN (1min)
Debat tussen groep 1 en 2 (30 sec per spreker)
Let op: 1 voor 1 praten!
Groep 3 besluit aan wie ze hun stemmen zullen geven
Slide 51 - Tekstslide
Mensen die in de gevangenis zitten (gedetineerden), mogen niet stemmen!
timer
1:00
timer
0:30
Slide 52 - Tekstslide
Een dictatuur is beter dan een democratie!
timer
1:00
timer
0:30
Slide 53 - Tekstslide
Doodstraf moet direct ingevoerd worden in Nederland