Plannen en organiseren - les 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Gebruik jij je planner?

Ja, altijd. Alles staat er in.

Ja, maar niet altijd / niet alles staat er in.

Nee, eigenlijk niet. Ik heb hem wel (bijna) altijd bij me.

Nee en ik heb hem ook nooit bij me.

Pak je planner voor je en bekijk de volgende punten:

De ideale planner is:

• Overzichtelijk en leesbaar
  
• Goed bijgehouden
• Makkelijk te volgen:  wanneer ga je wat gaat doen?

Is jouw planning overzichtelijk en leesbaar?

Ja

Kan beter

Niet van toepassing, ik gebruik hem (bijna) niet.

Is jouw planning goed bijgehouden? Staat alles erin?

Ja

Kan beter

Niet van toepassing, ik gebruik hem (bijna) niet.

Is jouw planning makkelijk te volgen? (Je weet wat je wanneer gaat doen)

Ja

Kan beter

Niet van toepassing, ik gebruik hem (bijna) niet.

Schrijf voor jezelf op:

1) Waarom zit je hier? :)

2) Wat hoop je te leren bij deze blokken 1?

3) Ben je gemotiveerd om het anders aan te pakken? (Wees eerlijk!)

4) Wat is je doel voor dit schooljaar?

5) Wat zal een goede planning (en je eraan houden) voor jou kunnen opleveren? 

"Hoe moet je plannen"

Blz 15 in je planner.

Brain dump 

- cadeautje kopen voor ..

- natuurkunde 3.1 maken

- docent Engels hulp vragen

- pakketje ophalen

- mentorvragenlijst invullen

- planning maken

- ....

"Brain dump"

- Schrijf alles op wat je nog moet / wil doen deze week 

- Gebruik voor elke nieuwe 'taak' een nieuwe regel

- Zowel voor school als privé

- gebruik Magister om aan te vullen

- zet een uitroepteken bij alle taken die je steeds uitstelt.

- schrijf achter elke taak hoe lang je bezig denkt te zijn.

Actiepunten:

- Je komt thuis en gaat maximaal 30 minuten 'niksen'. Daarna begin je met je hw. Ook als je geen zin hebt.

- Schrijf de weektaken in je planner in de linkerkolom.

- Schrijf in de rechterkolom wat je wanneer gaat maken.

- Probeer overzicht te krijgen in hoe lang je met je hw bezig bent. Gebruik daar het document voor.