L9: Sprookjes

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

pag. 99

Zoek de 3 verbanden...

1. Sprookjes

2. Stripverhalen

3. Sciencefiction

pag. 103

Wat is er typisch aan...?

1. sciencefiction

2. sprookjes

3. stripverhalen

(Welke elementen vind je bijna altijd terug in deze verhalen?)

Een Kahootje...

--> ga naar Kahoot.it

2. Sprookjeskenmerken

Oef. 1: 

a. Verbind de sprookjestitels met de fragmenten op pag. 101.

Klaar? --> Markeer de typische sprookjeskenmerken in de fragmenten

b. Markeer typische sprookjeskenmerken in de fragmenten.

Kenmerken sprookjes

---> trajectwijzer 15.3.1

• fantasierijke personages
• goed tegenover kwaad
• onbepaalde plaats en tijd
• vaste formulering (er was eens, ze leefden nog lang en gelukkig...)
• happy end
• eenvoudige structuur
• ...

3. Unana en de olifant

a. Markeer tijdens het lezen de typische sprookjeskenmerken.

Kader pag. 105:

b. Vul de steekkaart in.

c. Geef bij elk kenmerk een duidelijk voorbeeld. (Verwijs naar de tekst).

Boek doorgeven

3. Lieflijk of gruwelijk

Voor het lezen

Overloop met je buur de afbeeldingen één voor één.

Overleg welke afbeelding je wel/ niet zou kiezen. 

pag. 106

Vonden jullie sommige afbeelding te direct of te wreed?

Formuleer in drie zinnen je eigen mening over volgende stelling: 'Enge sprookjes voorlezen aan kinderen is geen probleem.'

Tijdens het lezen

Lees de tekst op pag. 107

Oef 4:

--> a. Vat de hoofdgedachte samen.

--> b. Noteer de argumenten van de auteur.

Maak oef. 5, 6 en 7

---> onderbouw je eigen mening a.d.h.v. 2 argumenten

---> gebruik het schrijfkader

pag. 113

Wat is het nut van sprookjes?

Taak: Sprookjes AI