Introductie

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 2

Welke merken schoenen ken je?!

Hoeveel paar schoenen zou jij willen hebben?

Wat vind jij een acceptabele prijs voor nieuwe sneakers?

Wat denk je dat Nike gemiddeld verdiend aan een paar schoenen?

Waar denk je dat dit komende hoofdstuk over gaat!?

Vergelijk de foto's, waar denk je nu dat het hoofdstuk over gaat?

Waar denk je nu dat het hoofdstuk over gaat!?

Leerdoelen:

• Je weet welke werkzaamheden nodig zijn om een sportschoen te produceren en te verkopen.
  
• Je weet in welke landen deze werkzaamheden worden verricht.
  
• Je weet welk deel van de opbrengst naar welke werkzaamheden gaat.

Opdracht:

Stap 1: kies een design (te downloaden op Teams, op te halen in de mediatheek of je krijgt hem de volgende les) en ontwerp je eigen sneaker.

Stap 2: ga opzoek naar feiten over Nike en de productie van de schoenen en schrijf deze om de sneaker heen: BB: +6 / KB: +9 / TL: +12

Stap 3: lever de bolgende les in

Aan de slag 2D

De wereld van:
BK: H3 paragraaf 1 - Leerboek p. 68-69 Werkboek p. 56
KGT/TH/HV: H3 paragraaf 1 Oriëntatie vanaf p. 8 (boek B)BK: BK:588269
KGT: 186379 t/h: 762206
H/V: 639913

Aan de slag 2C

De wereld van:
BK: H3 paragraaf 1 - Leerboek p. 68-69 Werkboek p. 56
KGT/TH/HV: H3 paragraaf 1 Oriëntatie vanaf p. 8 (boek B)BK:
BK: 156941

KGT: 923602

T/H:775542

H/V: 538087 

Aan de slag 2F

De wereld van:
BK: H3 paragraaf 1 - Leerboek p. 68-69 Werkboek p. 56
KGT/TH/HV: H3 paragraaf 1 Oriëntatie vanaf p. 8 (boek B)BK:
BK: 326772

KGT: 847546

T/H: 512145

H/V: 632888

BK: 156941
KGT: 923602
T/H:775542

H/V: 538087