In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Les 12
Lernziel:
Je kan een eenvoudig formulier invullen.
Inhalt:
herhaling
lees-/schrijfvaardigheid
zelfstandig werken ( lees-/schrijfvaardigheid)
Slide 1 - Tekstslide
Vul in: Mit (haar) kann man gut reden.
A
ihn
B
ihm
C
sie
D
ihr
Slide 2 - Quizvraag
Vul in: Er spielt (zonder hen)
A
ohne uns
B
ohne ihnen
C
zu uns
D
nach euch
Slide 3 - Quizvraag
Hat er die CD (van jouw) bekommen.
Slide 4 - Open vraag
Ich komme morgen (naar jullie toe).
Slide 5 - Open vraag
Vertaal: das Erlebnis
Slide 6 - Open vraag
Welke voorzetsels regeren de 4de naamval
A
durch, für, ohne
B
von, zu, seit
C
mit, gegen, aus
D
aus, zu, ohne
Slide 7 - Quizvraag
TB S71 lernbox 6+redemittel
Ik stel vragen aan verschillende mensen en je antwoord in een volzin, je mag je boek erbij gebruiken.
Slide 8 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Iedereen gaat zelfstandig aan de slag met de online opdrachten 60 t/m 62
Opdr 60: woordjes lernbox 6
Opdr 61: richtig/falsch
opdr 62: Maak de zinnen volledig af en let op je hoofdletters en interpunctie.
Klaar? 63
Slide 9 - Tekstslide
Korte teksten zijn
A
makkelijk
B
moeilijk
C
goed te doen
Slide 10 - Quizvraag
Ivm de diagnostische toets volgende week: Over welk onderwerp heb jij nog extra uitleg nodig?
Slide 11 - Open vraag
Hausaufgaben
Leren TBS 66 t/m 71. + TB S 140
Tijdens de volgende les moet je zelf de grammatica kunnen uitleggen aan een ander. Bereid per onderdeel 3 voorbeeldzinnen (word-document in magister) voor die je als opdracht aan de anderen kan geven.
Maken (indien niet af tijdens les) 60 t/m 62 + voorbereiden les maandag word document in magister invullen en meenemen.