Paragraaf 4 Geluidsoverlast verminderen

Welkom allemaal!



Stop je telefoon in de telefoontas, 
zoek je plek op,
pak je spullen voor je en
zorg dat je klaar zit bij 0
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom allemaal!



Stop je telefoon in de telefoontas, 
zoek je plek op,
pak je spullen voor je en
zorg dat je klaar zit bij 0

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
Wat weet je nog?

Nakijken paragraaf 3

Uitleg paragraaf 4

Zelf aan de slag

Slide 2 - Tekstslide

Wat weet je nog?
Een aantal vragen om te checken of paragraaf 3 is blijven hangen.

Denk voor jezelf na over de vragen, zodat iedereen voor zichzelf kan nadenken. 

Slide 3 - Tekstslide

Waar is het
geluid het
zachtst?
A
Pijl 1
B
Pijl 2
C
Pijl 3

Slide 4 - Quizvraag

In welke eenheid drukken we de hardheid van geluid uit?

Slide 5 - Open vraag

Nakijken paragraaf 3
We gaan samen de opdrachten nakijken. 

We beginnen op blz. 202
en kijken dan opdracht 1 t/m 12 na.

Check even of je ze goed hebt, of dat je nog even moet verbeteren. 

Slide 6 - Tekstslide

Paragraaf 4 
Geluidsoverlast verminderen

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Geluidsoverlast verminderen

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Zelf aan de slag
Wat moet je doen?
Lezen van thema 8 Geluid, paragraaf 4 Geluidsoverlast verminderen
Blz. 211 t/m 214
Maken opdracht 1 t/m 13
Hoe moet je dat doen?
BBB-methode op fluisterniveau
Wanneer moet het af zijn?
Liefst einde van de les, anders begin van de volgende les.

Slide 14 - Tekstslide