Evalueren en reflecteren

Ga naar http://lessonup.app en vul deze code in:
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ga naar http://lessonup.app en vul deze code in:

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Resultaat
Je kunt uitleggen waarom en hoe je een opdracht kunt evalueren.

Je kunt uitleggen wat de STARRT-methode is en waar je deze voor gebruikt. 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Situatie
Als militair voer je doorlopend allerlei (groeps)opdrachten uit. Na afloop bespreek je hoe de opdracht is gegaan en wat er een volgende keer beter kan. Je bespreekt met elkaar of er een goed resultaat is bereikt en hoe jullie daar zijn gekomen. Het gaat niet alleen om het resultaat dat je met je hele groep hebt bereikt, maar ook om jouw individuele bijdrage hieraan. Welke keuzes heb jij gemaakt en waarom? Hier kan je weer van leren voor een volgende keer.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Lees je IK 2-1250, kopje evaluatieve vaardigheden

timer
5:00

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het doel
van evalueren?

Slide 6 - Woordweb

Het doel van evalueren is leren. Beoordelen hoe een opdracht is uitgevoerd om een volgende keer effectiever te kunnen werken.
Wat is het verschil
tussen proces- en
productevaluatie?

Slide 7 - Woordweb

Productevaluatie gaat over het resultaat van een bepaalde actie. Procesevaluatie gaat over het proces (de manier waarop).
Uit welke stappen bestaat
het evaluatieproces?

Slide 8 - Woordweb

Evaluatie kent de volgende stappen:
a. Ga zo concreet en objectief mogelijk na wat je hebt waargenomen. Dus houd het feitelijk en onthoud je van (waarde-)oordelen.
b. Vergelijk jouw beschrijving met de opdracht en het plan.
c. Beoordeel en verantwoord op grond van deze vergelijking het resultaat en de uitvoering van de opdracht.
d. Stel samen met je team vast wat goed ging en wat beter had gekund. Benadruk positieve zaken.
e. Trek samen met je team conclusies en maak afspraken i.v.m. toekomstige acties.
f. Houd de evaluatie goed in de hand en sta niet toe dat wordt uitgeweid over zaken die er niet toe doen.
Welke 3 dingen zou je
na de opdracht
kunnen evalueren?

Slide 9 - Woordweb

Opdrachten waarbij in de groep samengewerkt moet worden zijn zeer geschikt. Bijvoorbeeld
een simulatie-opdracht van een eerdere of huidige leerperiode.
Opdracht
Lees je IK 2-1250, kopje reflectie m.b.v. STARRT

timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de STARRT methode?
A
Een manier om te reflecteren
B
Een manier om te leren van je goede en slechte handelingen
C
Een manier om beter te worden
D
Alle 3 de antwoorden zijn goed

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waar staan de letters STARRT voor?

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

timer
40:00

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Geef 3 voorbeelden wanneer jij de STARRT methode zou kunnen gebruiken

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Resultaat
Je kunt uitleggen waarom en hoe je een opdracht kunt evalueren.

Je kunt uitleggen wat de STARRT-methode is en waar je deze voor gebruikt. 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen?
VRAGEN?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies