3.4 Bronnen: Chili in beeld

3.4 Bronnen: Chili in beeld
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

3.4 Bronnen: Chili in beeld

Slide 1 - Tekstslide

Noem zoveel mogelijk gebiedskenmerken.
Wat kan je over een gebied zeggen?

Slide 2 - Open vraag

B6: Regio in beeld
B8: Gebiedskenmerken
Bij de beschrijving van een gebied kijk je naar:
  • De ligging
  • Gebiedskenmerken
  • Bevolkingskenmerken
  • Interne en externe relaties  

Slide 3 - Tekstslide

Noem zoveel mogelijk bevolkingskenmerken.
Wat kan je over een bevolking zeggen?

Slide 4 - Open vraag

B6: Regio in beeld
B9: Bevolkingskenmerken
Bij de beschrijving van een gebied kijk je naar:
  • De ligging
  • Gebiedskenmerken
  • Bevolkingskenmerken
  • Interne en externe relaties  

Slide 5 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen een natuurramp en een milieuramp?

Slide 6 - Open vraag

B139 Natuur- en milieurampen

Natuurramp: ramp veroorzaakt door natuurgeweld.
Milieuramp: ramp veroorzaakt door de mens -> effect op natuurlijke omgeving

Milieuvervuiling (milieuverontreiniging) = gebruik van het milieu als afvalbak waarin te veel schadelijke stoffen komen.


Milieu-uitputting: het opraken van natuurlijke hulpbronnen.


Milieuaantasting: ingrepen in de natuur door de mens, bv ontbossing, verwoestijning, bodemerosie

Slide 7 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
  • wat de belangrijkste gebiedskenmerken van Chili zijn
  • wat de belangrijkste demografische bevolkingskenmerken van Chili zijn
  • wat de belangrijkste economische bevolkingskenmerken van Chili zijn

Slide 8 - Tekstslide

Bron 1: Economische ontwikkeling
1930-1950: importsubstitutie = eigen fabrieken moesten import vervangen. Maar binnenlandse afzetmarkt was te klein en koopkracht was te weinig

Vanaf 1970: export koper
Vanaf 1980: doel = diversificatie 
  • Bosbouw, fruitteelt, wijnbouw en toerisme
  • Bewust lage lonen en belastingen
  • Vrije uitvoer winst
  • Verdragen andere landen voor afzetmarkt

Slide 9 - Tekstslide

Bron 2: Koper
Belangrijkste exportproduct = koper
-> 30% van wereldmarkt

Problemen:
  • Dagbouw: vorm van mijnbouw, winning van delfstoffen die (vlak) aan de oppervlakte liggen.
  • Veel water nodig
  • Luchtvervuiling


Slide 10 - Tekstslide

Bron 2: Koper
Problemen van koper-winning:
  • Dagbouw
  • Veel water nodig
  • Luchtvervuiling

Oplossingen:
  • Minder water gebruiken
  • Water recyclen
  • Zeewater ontzilten
  • Water gebruiken om stof tegen te gaan (luchtvervuiling)

Slide 11 - Tekstslide

B195 Grondstoffen

Grondstof: ruw materiaal die nog bewerkt moet worden (ijzer, goud, katoen)
Delfstof: grond- en brandstof uit de aarde.

Winning van delfstoffen gebeurt in de mijnbouw:
  • Dagbouw: dicht bij oppervlakte met graafmachines
  • Schachtbouw: diep in de grond met gangen.

Halffabricaten zijn bewerkte ruwe grondstoffen:
  • Industrieproducten die nog verder bewerkt moeten worden tot eindporduct
    (IJzererts -> platen staal -> auto)

Slide 12 - Tekstslide

Bron 3: Wijn
Chili exporteert veel wijn

Voornamelijk in mediterrane klimaat rond Santiago (kan je vergelijken met wijn in Frankrijk + Spanje).

Slide 13 - Tekstslide

Bron 4: Viskweek
In Chili wordt veel vis gekweekt: aquacultuur

Voordelen zalmkwekerijen:
  • Succesvol
  • 60.000 personen werkzaam

Nadelen duurzaamheid zalmkwekerijen:
  • Veel antibiotica nodig
  • Vreemde soort in natuurlijk milieu
  • Algenbloei

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag:
Wat?
Lees zelfstandig B139 en B195 
§3.4 Opdrachten: 1 t/m 3

Waar?
Learnbeat (via magister -> leermiddelen) 
Hulp?
- Theorie (                = bovenin links)
- Atlas 
- Docent 
Klaar?
Herhaling
Niet af?
Huiswerk voor volgende les
Oefenen met de leerstof

Slide 15 - Tekstslide

Leg in je eigen woorden uit wat importsubstitutie betekent.

Slide 16 - Open vraag

Je vindt de meeste wijn in het köppenklimaat ...
A
Cf
B
Cs
C
Aw
D
BS

Slide 17 - Quizvraag

Noem een nadeel van de koper winning in Chili

Slide 18 - Open vraag

Noem een nadeel van de aquacultuur in Chili

Slide 19 - Open vraag

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
  • kan je uitleggen wat importsubstitutie betekent
  • weet je welke stappen Chili heeft genomen om economisch te ontwikkelen
  • ken je het verschil tussen dagbouw en mijnbouw

Slide 20 - Tekstslide

B239 Percentage stedelingen
Urbanisatiegraad: percentage stedelingen in een land. Hoog in rijke landen (80%), laag in minst  ontwikkelde landen (32%).

Urbanisatietempo: snelheid waarmee de urbanisatiegraad  toeneemt. Hoog in arme landen door ruraal-urbane migratie
De verstedelijking gaat eigenlijk te
snel.
  1. Onvoldoende voorzieningen en woningen in
    de steden
  2. Krottenwijken

Slide 21 - Tekstslide

Bron 5: Verstedelijking 
Ongelijke bevolkingsspreiding:
  • Urbanisatiegraad: 90%
  • Meerderheid woont in de Centrale Vallei
  • Middelpunt: Santiago met Sanhattan

De verstedelijking gaat te snel:
-> Krottenwijken (callampas)

Slide 22 - Tekstslide

B240 Krottenwijken
Wijken waar de bewoners zelf illegaal woningen hebben gebouwd.

Sloppenwijk, zelfbouwwijk, slum, bidonville, favela, barrio, township

Er zijn goede en slechte krottenwijken: leeftijd van de wijk -> hoe ouder, hoe beter

Slide 23 - Tekstslide

Bron 6: Bevolking 
  • 18 miljoen mensen

  • Lage natuurlijke bevolkingsgroei 
    - geboortecijfer 13,4‰
    - sterftecijfer 6,3‰

  • Verschillende bevolkingsgroepen:
    - Mestiezen (Spaanse kolonisten + indiaanse vrouwen)
    - Inheemse volken

Slide 24 - Tekstslide

Aan de slag:
Wat?
§3.4 Maak alle opdrachten af 
Denk ook aan de atlasvragen
Waar?
Learnbeat (via magister -> leermiddelen) 
Hulp?
- Theorie (                = bovenin links)
- Atlas 
- Docent 
Klaar?
Herhaling
Niet af?
Huiswerk voor volgende les
Oefenen met de leerstof

Slide 25 - Tekstslide


  • Gebiedskenmerken
  • Bevolkingskenmerken
  • Importsubstitutie
  • Koopkracht
  • Diversificatie
  • Afzetmarkt
  • Dagbouw
  • Grondstof
  • Delfstof
  • Schachtbouw 
  • Halffabricaten
  • Natuurramp
  • Milieuramp

  • Milieuvervuiling
  • Milieu-uitputting
  • Milieuaantasting
  • Mediterrane klimaat
  • Aquacultuur
  • Duurzaamheid
  • Urbanisatiegraad
  • Urbanisatietempo
  • Ruraal-urbane migratie
  • Krottenwijken 
Begrippenlijst

Slide 26 - Tekstslide