Introductieles LUK 2

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleegkundig rekenenHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Medisch rekenen
Introductiebijeenkomst

Slide 2 - Tekstslide

Programma
  • Wat is medisch rekenen?
  • Cursusdoelen
  • Opzet van de cursus 

Slide 3 - Tekstslide

Willem wil paracetamol gebruiken tegen hoofdpijn. Het voorschrift luidt 1 gram per gift. Hoeveel tabletten van 500 milligram moet hij innemen per gift?
A
2
B
4
C
1
D
Even mijn rekenmachine zoeken.

Slide 4 - Quizvraag

Ik geef mijn rekenskills...
1 ster
2 sterren
3 sterren
4 sterren
5 sterren

Slide 5 - Poll

Waar heeft een verpleegkundige rekenvaardigheden bij nodig?

Slide 6 - Woordweb

Rekenen is niet hetzelfde als wiskunde
Een foutloze berekening kan een leven redden
Oefening baart kunst

Slide 7 - Tekstslide

Belang
Hierbij het aantal complicaties en langere ligduur nog niet meegenomen!

Slide 8 - Tekstslide

Cursusdoelen
  1. De druppelsnelheid van een infuus berekenen in druppels per minuut én in milliliters per uur.
  2. Praktijkberekeningen maken in het kader van het berekenen van een vochtbalans en de BMI.
  3. Praktijkberekeningen maken die van toepassing zijn op het toedienen van medicijnen in oplossingen (percentages), Internationale Eenheden (IE) en per kilogram lichaamsgewicht.
  4. Berekeningen maken m.b.t oplossingen en verdunningen.
  5. Praktijkberekeningen maken die van toepassing zijn op het toedienen van medicatie in vaste vorm.
  6. De hoeveelheid zuurstof berekenen die in een cilinder aanwezig is, en hoelang deze cilinder gebruikt kan worden.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Organisatie
  • BrightSpace 
  • iQualify -> online oefen- en toetsprogramma
  • LUK 3: 1 les per week conform rooster
  • Aanwezigheidsplicht in relatie tot oefentoetsen
  • e-colleges
  • Toets: lesweek 3.10 (22/23/24/25 april)
  • Herkansing: lesweek 4.4 (+/- 26 mei)

Slide 12 - Tekstslide

Open iQualify
  • Klik hier, klik op AANMELDEN en log in met je HR account.
  • Zorg dat je makkelijk bij deze pagina kan (favorieten).
  • Kun je de volgende onderdelen vinden?

- Oefentoets week 3.1
- Diagnostische oefentoetsen per lesweek
- Extra oefeningen
- Extra oefentoets

Slide 13 - Tekstslide

Ondersteuning
  • Moeite met rekenen? Vraag NU een peercoach aan!
  • Dyscalculie? Voorziening via decanaat
  • Problemen met iQualify? Mail naar brere@hr.nl

Slide 14 - Tekstslide

Regels
Aanwezigheid blijft 80%. Wanneer je 17 vragen goed hebt op de oefentoets mag je de werkgroep overslaan mits je de oefentoets wel maakt voor die week. Wanneer je wél naar de les komt is de oefentoets dus GEEN verplichting meer. 
Het is dus OF aanwezig zijn, OF de toets maken (wanneer je minimaal 1x >17 vragen goed hebt gehad).
 
Na alle lessen in week 3.6 zullen de studenten die niet voldoende aanwezig zijn geweest (of aan de oefenverplichting hebben voldaan) een ND krijgen en uitgesloten worden voor toetsing kans 1. 
 
Aanwezig (telt voor 100% aanwezig).
Te laat (>5 minuten, telt voor 50% aanwezig)..
Afwezig (telt voor 0% aanwezig, alleen invoeren bij studenten die er niet zijn en oefentoets NIET gemaakt én behaald hebben).
Toets >17 goed (invoeren eerste keer dat student toets >17 goed heeft behaald, telt voor 100% aanwezig).
Toets gemaakt (invoeren nadat student eenmaal toets >17 goed heeft behaald, en afwezig is tijdens de les maar wel de wekelijkse toets heeft gemaakt, telt voor 100% aanwezig).

Slide 15 - Tekstslide