In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Brononderzoek
Slide 1 - Tekstslide
Wat is een bron ook alweer?
Slide 2 - Woordweb
Waarom en hoe onderzoekt een historicus bronnen?
Slide 3 - Open vraag
Wat is het verschil tussen een primaire en secundaire bron? En een geschreven en ongeschreven bron?
Slide 4 - Open vraag
Wat is standplaatsgebondenheid?
Alles wat je standplaats (positie) bepaalt en hoe je dus naar gebeurtenissen kijkt. Bijvoorbeeld: leeftijd, geslacht, plaats, tijd, religie, opleiding, politieke overtuiging, plaats in de maatschappij, macht, status, welvarend?
Slide 5 - Tekstslide
Wat je jezelf altijd moet afvragen bij het bekijken van een bron:
- Wie heeft de bron gemaakt? = standplaatsgebondenheid
- Uit welke tijd komt de bron?
- Waar is de bron gemaakt/op welke plek speelt de bron zich af?
- Wat is het doel van de maker? Waarom is de bron gemaakt?
*Schrijf dit op in je schrift*
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Beargumenteer dat het dagboek van Anne Frank ons iets kan leren over hoe joden in Nederland leefden tijdens de Tweede Wereldoorlog.
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.