Les 5: What are the characteristics of a healthy environment?

1 / 15

Slide 1: Tekstslide

Mens & NatuurMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Lesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar

Telefoon in het zakkie

Laptop dicht op tafel
Map en pen op tafel

timer

5:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom bij Sciences

Unit 4.1: How do humans impact the natural world?

Learner Profile: Balanced/ Evenwichtig, Principled/ Principieel

ATL: Communication skills

Paraphrase accurately and concisely
Preview and skim texts to build understanding

Related concepts: Consequences / Environment / Function

Key concept: Relationships

Exploring how our management of natural resources affects the environment and how our dietary choices impact our bodies, guided by scientific principles.

Global context: Fairness and development

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma

Voorkennis
Leerdoelen opstellen
Instructie
Aan de slag
Reflectie en leerdoelen check

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overzicht periode 4.1

Vandaag: p42-43 Changing ecosystems and tipping points

Week 1

Week 2

Week 3

Week 4

Week 5

Week 6

Week 7

- What different values and viewpoints on the environment do people have?

- Natural resources

- How does the environment change?

- Changing ecosystems and tipping points

- Healthy environments

- How do humans develop and manage natural resouces?

...

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn 'tipping points'?

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Benoem natuurlijke hulpbronnen (natural resources)

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Je kunt uitleggen wat een gezonde omgeving is.
Je kunt uitleggen wat er wordt verstaan onder biodiversiteit.
...

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar moet een gezonde omgeving aan voldoen?

Slide 9 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Gebleekt koraal

Gezond koraal

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is biodiversiteit en waarom is het belangrijk?

Biodiversiteit is de verscheidenheid aan organismen.

Belangrijk omdat ieder organisme zijn eigen functie heeft in een ecosysteem.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een ecosysteem?

Slide 12 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Global Biodiversity Outlook

Wat is de relatie tussen biodiversiteit en andere zorgen zoals armoedebestrijding, het verbeteren van de omstandigheden voor huidige en toekomstige generaties en het beheersen van klimaatverandering? (What is the relationship between biodiversity and other concerns like fighting poverty, improving conditions for current and future generations, and managing climate change?)
Waarom is er een relatie tussen biodiversiteit en die andere zorgen? (Why is there a relationship between biodiversity and those other concerns?)
Geeft dit fragment uit het rapport aan dat het mogelijk is om positieve veranderingen aan te brengen in de richting van biodiversiteit, of dat het niet mogelijk is? Waarom denk je dit? (Does this excerpt from the report indicate that it is possible to make positive changes towards biodiversity, or that it is not possible? What makes you say that?)
Wat is er nodig om ernstige negatieve gevolgen als gevolg van het verlies van biodiversiteit te voorkomen? (What is needed in order to prevent serious negative consequences resulting from the loss of biodiversity?)

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie

Slide 15 - Tekstslide

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.