Kijken en luisteren M4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

		Lotte	Jesse	Mila	Ceylin
Alissa	Vanessa	Karlijn	Lyra	Ali	Tigo
Naomi	Nicole	Daan	Kiki	Tatiana	Sandra
Lieke	Yusuf	Celia	Kawthar	Koen	Dwayne
Veronique	Jaliyha	Frank	Damaris	Romy	Levi

Docent

Bord

4k5

Kijk- en luisteren:

 aantekeningen maken

Kijk- en luistertoets

Elk onderdeel bestaat uit een beeldfragment met meerkeuzevragen.

Elk onderdeel pak je op een andere manier aan. 

Kijk en luistertoets

Toetsweek 1 

Bestaat uit drie onderdelen:

- tekstbegrip

-fictie

- kritisch kijken en luisteren

Aantekeningen maken

Noteer in ieder geval:

- het onderwerp ( vaak genoemd aan het begin)

- de hoofdgedachte ( vaak aan het begin of einde genoemd)

- deelonderwerpen (middenstuk)

- de plaats waar het is opgenomen

- de namen van mensen die iets zeggen

- de belangrijkste informatie die de sprekers noemen: mening of feiten

 

Tips voor het maken van aantekeningen

1 Schrijf geen hele zinnen, maar gebruik steekwoorden.

2. Gebruik afkortingen.

3. Onderstreep belangrijke woorden.

4. Verbanden geef je snel aan met pijlen.

5. Getallen in cijfers, niet in letters.

6. Voor namen gebruik je initialen, de eerste letters van de voor- en achternaam van iemand. 

Kijken en Luisteren

Oefenen

Je krijgt zo een tekstfragment te zien.

Maak aantekeningen in je schrift. 

Doel:

- Gericht kijken en luisteren 

- Hoofdzaken van bijzaken onderscheiden

0

1. Hoe genereert kernenergie stroom?

2. Waarom is Fukushima volgens Lubach een argument voor kernenergie?

3. Wat is de meest dodelijke vorm van energie?

4. Waarom zijn windmolens volgens Forbes magazine dodelijker dan kernenergie?

5. Waar komt het radioactief afval allemaal vandaan?

0

6. Wat was de functie van de appel?

7. Wat is een veelgebruikt argument over kernafval?

8. Wat zegt het IPCC over kernenergie?

Opdracht

Maak tijdens het kijken naar de aflevering aantekeningen. 

Noteer belangrijke feiten en hoofdzaken.

 Na het kijken van de aflevering krijg je vragen. Bij het beantwoorden mag je je aantekeningen gebruiken.

https:

Wat is de land van herkomst van de tortilla?

1. Spanje
2. Argentinië
3. Mexico
4. Peru

Wat zijn de ingrediënten van de Nederlandse tortillastrips en nacho's?

1. Olijfolie, zeezout en maïsbloem/meel
2. Maïsbloem/meel, boter en kaas
3. Maïsbloem/meel, boter en zeezout
4. Zonnebloemolie, zeezout en maïsbloem/meel

Hoe wordt er gereageerd als het verschil wordt gevraagd tussen nacho’s en tortillachips? (telefonisch)

1. Ze zetten de beller in de wacht
2. Ze noemen een duidelijk verschil
3. Ze weten het niet
4. Ze ontwijken de vraag en gaan er niet op in

Hoe reageert de verkoper in de kraam op de vraag of hij nacho’s en/of
tortillachips heeft?

1. Hij zegt dat hij alleen nacho’s heeft
2. Hij zegt dat hij alleen tortillachips heeft
3. Hij zegt dat hij beide heeft
4. Hij zegt dat hij beide niet heeft

Hoeveel jaar geleden is de tortilla ontdekt?

1. 2000 jaar
2. 6000 jaar
3. 8000 jaar
4. 10.000 jaar

Welk gesteente wordt verwerkt in de échte tortilla’s?

1. Leisteen
2. Kalksteen
3. Puinsteen
4. Zandsteen

Waarom wordt dit gesteente toegevoegd?

1. Omdat het goedkoop is
2. Zodat de tortilla de juiste kleur krijgt
3. Omdat het meel dan de juiste dikte krijgt
4. Om beter te kunnen verteren

Wat zijn de andere ingrediënten van de tortilla’s uit het land van herkomst?

1. Maïsmeel en water
2. Maïsmeel en zout
3. Maïs en water
4. Maïs en olie

Wat is de naam van de nachochips die in het land van herkomst gemaakt
worden?

1. Triángulos
2. Topitos
3. Despacitos
4. Totopos

Waarom zijn de Nederlandse nacho’s uiteindelijk duurder dan de tortillachips?

1. Omdat het lijkt alsof ze uit Mexico komen
2. Omdat ze lekkerder zijn
3. Vanwege de vorm
4. Omdat er meer chips in de zak zit