Mesomerie

Welkom bij scheikunde
Pak je spullen (boek, binas, schrift, rekenmachine en pen)

Leg je schrift open voor aantekeningen

Doe je mobiel in de tas
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom bij scheikunde
Pak je spullen (boek, binas, schrift, rekenmachine en pen)

Leg je schrift open voor aantekeningen

Doe je mobiel in de tas

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Na de les kan je...
  • voorspellen doen over de stabiliteit van een molecuul of ion aan de hand van de lewisstructuur.
  • mesomereren opstellen van een molecuul of ion.

Slide 2 - Tekstslide

Stel de lewisstructuur op
  • Hoe? Vul het werkblad in
  • Hulp? Geen in je eentje in stilte
  • Tijd? 2 min
  • Klaar? Blad op hoek van je tafel leggen en stil wachten
  • Resultaat? Nakijken door docent

Slide 3 - Tekstslide

Startopdracht
  1. Teken een benzeenring waarin je duidelijk de dubbele bindingen laat zien.
  2. Vergelijk jouw tekening met die van je klasgenoot voor/naast/achter je. Zijn er verschillen? 

Slide 4 - Tekstslide

Antwoord startopdracht
  • De werkelijkheid zit tussen deze structuren in.
  • Dit noem je twee grensstructuren of mesomeren van elkaar.

Slide 5 - Tekstslide

Mesomere grensstructuren
  • Atomen op vaste plaats, elektronen op verschillende plaats.
  • Hoe meer grensstructuren, hoe stabieler het deeltje.
  • Notatie met <--> tussen grensstructuren in.
  • Ook wel resonantiestructuren genoemd.

Slide 6 - Tekstslide

Even oefenen: diazomethaan
Teken de lewisstructuren van twee de grensstructuren. Gegeven:
  • Molecuulformule CH2N2
  • Beide H's en één N aan de C zijn gebonden.

Slide 7 - Tekstslide

Antwoord diazomethaan
  • aantal valentie elektronen = 2*1 + 4 + 2*5 = 16 e- --> 8 elektronenparen
  • benodigde valentie elektronen = 3*8 + 2*2 = 28 e- --> 14 elektronenparen
  • 14-8= 6 gebonden e-paren & 8-6= 2 vrije e-paren

Slide 8 - Tekstslide

Antwoord diazomethaan
  • 2+4+2*5=16 e- = 8 e-paar beschikbaar
  • 3*8+2*2=28 e- = 14 e-paar volgens octet 
  • 14-8=6 gebonden e-paren; 8-6=2 vrije e-paren
Geen octet op rechter N, dus minst waarschijnlijk

Slide 9 - Tekstslide

Maken opgave 24, 26, 27, 28
  • Hoe? Lees de opdracht en noteer je antwoord in je schrift.
  • Hulp? fluisteren met buur, H12.3
  • Tijd? 15 min
  • Klaar? maken 29, 30 t/m 34
  • Resultaat? bespreken van opgave 28

Slide 10 - Tekstslide

Waar moet ik nog bij stilstaan volgende les?

Slide 11 - Tekstslide