Basisstof 5 Aanpassingen bij Planten en Dieren

Aanpassingen bij Planten en Dieren
Basisstof 5
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Aanpassingen bij Planten en Dieren
Basisstof 5

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
- Je kunt aanpassingen bij planten noemen.

- Je kunt aanpassingen bij dieren noemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over aanpassingen bij planten en dieren?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Aanpassingen bij Planten
Planten hebben verschillende manieren om zich aan te passen. Ze kunnen grote wortels hebben om water te vinden.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld: Landplant
Een voorbeeld van een landplant die zich aanpast is de cactus. Cactussen hebben dikke stekels om zichzelf te beschermen tegen dieren en om water vast te houden.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld: Waterdier
Een voorbeeld van een waterdier dat zich aanpast is de otter. Otters hebben een dikke vacht die hen warm houdt in het water en vliezen tussen vingers.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aanpassing bij voeden
Dieren hebben ook verschillende aanpassingen. Sommige dieren hebben lange nekken om bij voedsel in de bomen te kunnen komen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aanpassing bij bewegen
Andere dieren hebben aanpassingen aan hun voetzool. Deze aanpassing heeft te maken met de grond waar ze op lopen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verdediging van Planten
Planten hebben ook verdedigingsmechanismen. Sommige planten hebben doornen om dieren weg te houden.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verdediging van Dieren
Dieren hebben ook manieren om zichzelf te verdedigen. Een voorbeeld is het spuiten van gif om vijanden af te schrikken.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.