5.5: Moors Spanje VA1A

5.5: Moors spanje
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

5.5: Moors spanje

Slide 1 - Tekstslide

Deze les: 
  • Herhaling primaire en secundaire bronnen.
  • Uitleg paragraaf 5.5, in lessonUp
  • aan de slag met opdrachten.
  • Controleren van de leerdoelen en afsluiting van de les.

Slide 2 - Tekstslide

Aan het einde van deze les:
Heb je mij laten zien:
  • Dat je weet wat een primaire bron en een secundaire bron is.
  • Dat je de kennis over primaire en secundaire bronnen kunt toepassen in opdrachten.
Weet je: 
  • Hoe Spanje door moslims werd veroverd.
  • Hoe Spanje door christenen werd veroverd.

Slide 3 - Tekstslide

Vaardigheid  primaire en secundaire bronnen.
primaire bron: een bron die gemaakt is in de tijd waarover het informatie geeft. (uit de tijd zelf)

Secundaire bron: een bron die gemaakt is na de tijd waarover het informatie geeft (de bron is dus later gemaakt)

Slide 4 - Tekstslide

Is dit een voorbeeld van een primaire of een secundaire bron?
A
Primaire bron
B
Secundaire bron

Slide 5 - Quizvraag

Is dit een voorbeeld van een primaire of een secundaire bron?
A
Primaire bron
B
Secundaire bron

Slide 6 - Quizvraag

Is dit een voorbeeld van een primaire of een secundaire bron?
A
Primaire bron
B
Secundaire bron

Slide 7 - Quizvraag

Is dit een voorbeeld van een primaire of een secundaire bron?
A
Primaire bron
B
Secundaire bron

Slide 8 - Quizvraag

Instructie paragraaf 5.5
Maak aantekeningen van de volgende dia's  en ga daarna aan de slag met de opdrachten die horen bij deze paragraaf of leren voor het SO

Slide 9 - Tekstslide

5.5: Moors Spanje:
In deze paragraaf leer je:
  • hoe Spanje door moslims werd veroverd.
  • hoe Spanje door christenen werd veroverd.
  • kenmerken van de cultuur en samenleving van Moors Spanje.
  • welke culturele invloed Moors Spanje had op Europa.

Slide 10 - Tekstslide

Moslims veroveren Spanje:
In het jaar 711 komt er een Islamitisch leger aan land in Spanje o.l.v Tariq ibn Ziyad. Hierna veroveren moslims grote gebieden.
oorzaken:  
  • Weinig tegenstand.
  • steun van de joden, zij zien moslims als bevrijders, ze worden namelijk door christelijke machthebbers gewantrouwd en slecht behandeld.

Slide 11 - Tekstslide

Moslims veroveren Spanje:
In 718 hebben de moslims bijna het hele Iberisch Schiereiland in handen. Het nieuwe land noemen ze Al - Andalus.

Slide 12 - Tekstslide

Moslims veroveren Spanje:
Moslims uit Marokko en Algarije werden Moren genoemd door de christenen.


En daar komt dus de moorkop vandaan
(het zou lijken op een tulband die de moren
droegen) 


Slide 13 - Tekstslide

Moslims veroveren Spanje:
In 732 trekt een leger van de Moren vanuit Spanje Frankrijk binnen. Hier worden ze echter bij Poitiers verslagen door een leger o.l.v. Karel Martel (de grootvader van Karel de Grote)

Slide 14 - Tekstslide

Voor de reconquista:

Slide 15 - Tekstslide

Karel de Grote:
  • ziet in 777 een kans om door hulp aan de gouverneur van Barcelona die een eigen koninkrijk wilde stichten zijn gebied uit te breiden.
  • Helaas voor hem wordt deze gouverneur vermoord voor het plan kan worden uitgevoerd en blijven de Moren te sterk.
  • In 801 lukt het Karel de Grote wel om Barcelona en omgeving te veroveren.

Slide 16 - Tekstslide

Leg uit dat het idee van Spanje veroveren goed paste bij de manier waarop Karel de Grote regeerde.

Slide 17 - Open vraag

Veroveringen:
  • Vanaf omstreeks 1000 veroverden christelijke koningen uit Noors-Spanje stap voor stap het Moorse gebied.

Slide 18 - Tekstslide

Reconquista:
  • vanaf 1238 was alleen nog het rijk van de sultan van Granada in Zuid- Spanje over.
  • In 1492 veroverden de christenen het laatste deel van Spanje, hiermee was de reconquista: verovering door christenen van islamitisch gebied in Spanje en Portugal, voltooid.

Slide 19 - Tekstslide

Samenleving en cultuur:
de ontwikkeling van Al-Andalus:
  • overgang van een landbouwsamenleving naar een landbouwstedelijke samenleving.
  • welvarende economie en beschaving.
  • bouwkunst van hoog niveau
  • multiculturele samenleving

Slide 20 - Tekstslide

Culturele invloed:
  • via de handel kwamen er nieuwe producten in Europa terecht.
  • Arabieren introduceerden nieuwe gewassen en irrigatielandbouw in Spanje.
  • bibliotheken met een enorme hoeveelheid kennis.
(Zie de interactieve bronnen bij deze paragraaf voor meer informatie)

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag:
  • Maak de opdrachten die bij deze paragraaf horen verder af.
  • Werk daarna de leerdoelen bij deze paragraaf uit (zie volgende dia, of document in Teams.

Slide 22 - Tekstslide

leerdoelen paragraaf 5.5
1. Hoe werd Spanje door de moslims veroverd?
2. Hoe werd Spanje door christenen veroverd? (gebruik in je antwoord het begrip: reconquista)
3. Welke kenmerken had de cultuur en samenleving in Moors Spanje?
4. Welke culturele invloed had Moors Spanje op Europa?

Slide 23 - Tekstslide