30november_Formulieren_Hoofdgedachte

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom! Ga lekker zitten, pak alvast je laptop, schrift en boek erbij! 

Welkom! Ga lekker zitten, pak alvast je laptop, schrift en boek erbij!

Regels

! Hebben jullie goed gewerkt, dan mogen jullie 10 minuten spelletjes spelen! Maar dit geef ik aan!

1. Er wordt alleen gepraat wanneer je beurt hebt of wanneer dit op het bord wordt aangegeven. Op deze manier kunnen we elkaar goed verstaan.

2. Wanneer er om stilte wordt gevraagd, probeer je zo snel mogelijk stil te zijn. 

3. Je schreeuwt niet door de klas, maakt geen gekke geluiden en je reageert alleen positief  op elkaar. 

4. 2 waarschuwingen, daarna verwijdering uit het lokaal.

5. Rood stoplicht is in stilte werken, oranje is op fst-niveau en een groen stoplicht is vrij spreken.

6. Wanneer er gevraagd wordt om stil werken, proberen jullie ook om stil te werken. 

Aan het einde van de les kan je

1. Uitleggen waar een goed geformuleerde zin uit bestaat.

2. Weet je wat de hoofdgedachte is en hoe je deze kan vinden.

Wat moet er minimaal in een goed geformuleerde Nederlandse zin staan?

1. Een hoofdletter, de persoonsvorm en onderwerp.
2. De persoonsvorm, een punt en het onderwerp.
3. Een hoofdletter, de persoonsvorm, het onderwerp en een punt.
4. De persoonsvorm en een punt

Herhalen van vorige week
Vul in wat er fout is aan de volgende zinnen en maak er een correcte Nederlandse zin van
'Onder de sterren'

Welke zin is juist geformuleerd?

1. Onder de wolken ligt een man
2. De rivier beweegt.
3. Onder de wolken ligt een man te slapen.
4. de rivier beweegt richting zee

Wat is de hoofdgedachte van dit journaal?

Hoe herken je een hoofdgedachte 

Wat: Lees blz. 21 of cursus 1 paragraaf 3

Hoe vind je de hoofdgedachte?

Uit hoeveel zinnen bestaat een hoofdgedachte?

Wat is het verschil tussen de hoofdgedachte en het onderwerp?

Maken opdrachten

Wat: 1 t/m 4 van cursus 1 paragraaf 3. In je boek te vinden op blz.21.

Met wie: Eerste 5 min alleen, daarna fst-niveau.

Uitkomst: Je kan de hoofdgedachte uit een tekst halen. 

Klaar: Vraag om verdiepende stof, ik heb extra opdrachten voor je.

Tijd: 15 - 20 minuten 

Wat is de hoofdgedachte van de tekst op blz. 186?

Inleveren boekverslag 2

Wat: Inleveren boekverslag 2 

Hoe: Je gaat een kijkdoos maken

Wanneer inleveren: Na de kerstvakantie

Opdracht

Wat: Schrijfopdracht 

Onderwerp: Stel je voor er zou geen taal zijn, hoe zou de wereld er dan uitzien?

Tijd: 10 minuten

Met wie: Alleen 

Uitkomst: Je hebt in ongeveer 100 woorden een situatie omschreven waarbij je een wereld omschrijft waar geen taal is. 

Hoe: Je werkt in een word bestand. Deze opdracht wil ik van iedereen in de mail hebben aan het einde van de les. 

De mensen die niet praten

Ergens op een wereld hier ver vandaan wonen er mensen die niet spreken, schrijven of typen. Ze tekenen alles. Super moeilijk en zorgt voor komische taferelen. Zeker wanneer er een spreekbeurt gehouden moet worden, een krant gelezen wordt of wanneer er verjaardag is. Probeer maar te communiceren zonder taal, onmogelijk! Een jongen die zijn liefde wil uiten door een liedje te zingen, maar die dit lyrisch van dit liedje moet tekenen. 

Toch handig, dat wij een taal spreken die voor iedereen duidelijk is!

Aan het einde van de les kan je

1. Uitleggen waar een goed geformuleerde zin uit bestaat.

2. Weet je wat de hoofdgedachte is en hoe je deze kan vinden.