Argumenteren 2 les 4

Welkom havo 4
Argumenteren
 les 4
Pak alvast je gemaakte opdracht voor je (blz. 68, opdr. 2)
Deze lessen:
  • recensie feedback
    (inzien donderdag)
  • opdr. 2 nakijken
  • samen oefenen blokkenschema
  • zelf oefenen paragraaf 1-2
  • volgende les: 
  • paragraaf 3
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom havo 4
Argumenteren
 les 4
Pak alvast je gemaakte opdracht voor je (blz. 68, opdr. 2)
Deze lessen:
  • recensie feedback
    (inzien donderdag)
  • opdr. 2 nakijken
  • samen oefenen blokkenschema
  • zelf oefenen paragraaf 1-2
  • volgende les: 
  • paragraaf 3

Slide 1 - Tekstslide

Algemene feedback recensie
  • Merci!
  • Veel leuke cijfers gehaald :)

Slide 2 - Tekstslide

Algemene feedback recensie
  • Onvoldoende als ik je boek totaal niet herken in je recensie (andere hoofdpersonen, onderwerpen etc. of lege zinnen) 
  • Vul je mening aan met voorbeelden en citaten uit het boek (dezelfde feedback als na de vorige opdracht)
  • Het helpt ook om een afbeelding van het juiste boek op de omslag te zetten.

Slide 3 - Tekstslide

Algemene feedback recensie
  • Merci!
  • Als ik je boek totaal niet herken in je recensie (andere hoofdpersonen, onderwerpen etc. of lege zinnen) 
  • Vul je mening aan met voorbeelden en citaten uit het boek (dezelfde feedback als na de vorige opdracht)
"Het verhaal komt geleidelijk op gang, maar vergroot zich vervolgens met snelheid. De verschillende elementen van het verhaal zijn goed met elkaar verbonden, zonder overbodige stukken. Het perspectief van Emma biedt een originele kijk op haar wereld, waardoor de lezer begrip van haar ervaring krijgt."

Slide 4 - Tekstslide

Algemene feedback recensie
  • Merci!
  • Net als bij de vorige opdracht: laat wat je zegt zien met voorbeelden (en bij stijl ook met citaten)
  • Het thema is niet hetzelfde als het onderwerp, het thema is de diepere laag. Bijvoorbeeld: de strijd tussen goed en kwaad, volwassen worden, de complexe relatie tussen ouder en kind etc. 

Slide 5 - Tekstslide

Nakijken opdracht 2
  • 1 Opscheppen over het kleine aantal uur slaap dat je nodig hebt/een vorm van stoerdoenerij over het geringe aantal uren slaap.
  • 2 Kern van een goed antwoord: Een medisch specialist die zich bezighoudt met de ziekten van het zenuwstelsel en de spieren.

Slide 6 - Tekstslide

Nakijken opdracht 2

Slide 7 - Tekstslide

Nakijken opdracht 2

Slide 8 - Tekstslide

Oefening
Teken het blokkenschema bij de volgende redenatie:

Mijn fietsband is lek en ik heb nooit geleerd hoe ik zelf mijn band kan plakken, daarom moet ik naar de fietsenmaker.

Slide 9 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Maak van paragraaf 1 (blz. 63) opdracht 5, 6 en 8
en van paragraaf 2 (blz. 69) opdracht 3


Je mag muziek luisteren, als je dan beter kunt focussen.

Slide 10 - Tekstslide

Recensie inzien
  • Onderdeel B t/m G:
    maximaal 2 punten 
  • En 2 pt. bij max. 4 spelfouten,
    1 pt, bij 5-8 spelfouten
  • Stop de recensie in je mapje

Slide 11 - Tekstslide