paragraaf 3 - deel 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Weer & Klimaat

Programma

Binnenkomst + absentie (5 min)

Nakijken (10 min)

Lezen paragraaf 3, deel 1 / leerdoelen (5 min)

Aan het werk (10 min)

Bespreken paragraaf 3 - deel 1 (10 min)

Huiswerk

Nakijken

Paragraaf 2

Vraag 10 tm 15  (Dus: vanaf 'Klimaatfactoren')

 

Hoe: Klassikaal 

 

Tijd: 15 minuten 

 

Let op: deze vragen heb je nodig voor de toets 

Lezen

Paragraaf 3: Klimaatverandering (broeikaseffect + versterkte broeikaseffect)

• Lezen: klassikaal
  
• Tijd: 5 minuten
  

Leerdoelen:

1. Je kunt uitleggen wat we bedoelen met 'het broeikaseffect' en waarom dit iets positiefs is.
   
2. Je kunt uitleggen wat we bedoelen met 'het versterkte broeikaseffect' en welke rol de mens hier in speelt.
3. Je kunt oplossingen bedenken om het versterkte broeikaseffect tegen te gaan/ te verminderen.

Aan het werk

Kopie: Paragraaf 3 -> Klimaatverandering

 

Vragen: 1 tm 9 (tot: lees 'ga naar de volgende website -> voetafdruktest') 

 

Hoe: zelfstandig

 

Tijd: 10 minuten 

 

Let op: deze vragen heb je nodig voor de toets 

Broeikaseffect

Zonder het broeikaseffect ...

1. ... wordt het heel warm op aarde.
2. ... blijft de temperatuur op aarde gelijk.
3. ... wordt het op aarde net zo koud als in de ruimte.

Wat is het versterkte broeikaseffect?

1. Het vasthouden van de warmte door broeikasgassen
2. Afname van broeikasgassen rondom de aarde
3. De massale ontbossing waardoor CO2 niet meer wordt opgenomen
4. Toename van hoge concentraties broeikasgassen in de atmosfeer

Waardoor wordt het versterkte broeikaseffect veroorzaakt?

Natuurlijk broeikaseffect

Versterkt broeikaseffect

Teveel 

CO2

gemiddeld2 graden warmer

Klimaatverandering

Zonder dit is het -18 graden op aarde

Zeespiegelstijging

Natuurlijke verwarming

De zon als motor

De mens als motor

Huiswerk

Lezen paragraaf 3: helemaal!

Maken vragen paragraaf 3: helemaal!