Woorden 2.5 mavo havo 1 les 2 tm 5 13-12-2023 tm 15-12-2023

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Afspraken:

• Je zit op je vaste plek.
• Op je tafel ligt je leesboek, werkboek, laptop, schrift en etui.
• Je telefoon is uit en zit in je tas. Je tas staat op het rek.
  
• Je laptop is dicht (geluid uit) en gaat pas open als de docent het vraagt.

Regels tijdens de les:

• We luisteren naar elkaar.
• Tijdens het samenwerken overleg je op normale praattoon.
  
• Je steekt je hand op voor vragen.
  

In stilte lezen in je leesboek

Programma

Wat gaan we doen blokuur 1 + 2:

1. Paragraaf 2.5 woorden

2. Klassikaal aan de slag met Talent

3. Zelfstandig aan de slag met Talent

4. Woordenlijst 2.5: betekenisvolle zinnen maken met de woorden uit de woordenlijst 

5. Woordkaartjes (afmaken) en oefenen 

          BETOOG afmaken, voor degene die ziek waren

Programma

2.5 Woorden:

25 woorden waarvan je de betekenis moet kennen

en waar je betekenisvolle zinnen mee kan maken

Toets 2.5 Woorden, 21 december (volgende week)

Synoniemen

Dat antwoord is correct. 

Dat antwoord is ..............

Dat antwoord is ..............

Onbekend woord? kijk dan of er een synoniem in de buurt staat. Soms staat er een signaalwoord of leesteken bij.

met andere woorden

Een ovenschotel, met andere woorden een gerecht wat je maakt in de oven, is altijd een goed idee. 

dat is

Hulp komt in een mum van tijd, dat is heel snel.

oftewel, of

Patiënten met corona voelen zich slap of futloos.

haakjes (…)

Hij ligt op de poli (de afdeling voor dagbehandeling).

dubbele punt :

Cliff stopt abrupt: plotseling.

Moeilijke woordenwijzer

1 Stel de vraag: is het woord belangrijk?

2 Ja? kun je de betekenis afleiden uit de context (= zinnen in de buurt van het woord)?

Bijv:

• een omschrijving;

• een synoniem;

• een voorbeeld;

• een woord met de tegengestelde betekenis;

• een zin die je op een idee brengt.

3 Geen aanwijzing in de tekst? vraag het of zoek het op

3. Klassikaal aan de slag met Talent 2.5 

Ga naar Talent 2.5 Woorden, blz 99

Tekst 2

Klassikaal opdracht 3 c

Zelfstandig aan de slag 2.5 woorden 

1. Wat?: maak oefening ................
2. Hoe?:  alleen, zachtjes overleggen mag
3. Tijd: 10 minuten
4. Klaar?: ga verder met oefening .....
5. Klassikaal nakijken en nabespreken

Woordenlijst

Open het bestandje woordenlijst (Magister/ELO/studiewijzers/mh1). 

Sla het bestand eerst op!: OneDrive/leerjaar1/mapje Nederlands/Woordenlijst 2.5 zinnen

Wat?: Bedenk betekenisvolle zinnen met de woorden uit de woordenlijst.

Hoe?: Zelfstandig en in stilte

Tijd?: 15 minuten

Begin bovenaan. Probeer zover mogelijk te komen. Sla het op!

Wat is een betekenisvolle zin?

Woord = veel tijd in beslag nemen

Het huiswerk voor wiskunde neemt erg veel tijd in beslag, ik ben er al de hele week mee bezig. 

Een betekenisvolle zin maak je met  een samengestelde zin=

Twee zinnen gescheiden door een komma. Eerste zin het woord, in de tweede zin de uitleg van de betekenis. Je mag het woord vervoegen!

Woordenlijst

Nabespreken: 

Geef een zin met het volgende woord:...

Woordkaartjes oefenen

1. Maak eerst je woordkaartjes af, als je nog niet klaar was.

2. Woordkaartjes oefenen. Keuze: in duo's of alleen 

Alleen. Hoe? (10 minuten):

1. Leg steeds een kaartje op tafel. Weet jij welk woord bij de betekenis hoort of welke betekenis bij het woord? 

2. De kaartjes met woorden die je goed had, leg je weg. Met de andere kaartjes oefen je verder.

In duo's? (2x 5 minuten)

1. Overhoor elkaar. De een pakt een kaartje en vraagt naar de betekenis. De ander geeft antwoord. Oefen ook andersom. Na 5 minuten draai je de rollen om. 

2. Noteer voor jezelf minimaal drie woorden die je nog lastig vindt.

Huiswerk

1. Leren de bovenste helft van de woordjes uit de woordenlijst 2.5  (woord en betekenis en andersom)

2. Maak betekenisvolle zinnen van de bovenste helft van de woorden uit de woordenlijst 2.5.

Gebruik hiervoor het document:

2.5. Woordenlijst 2.5 leeg werkblad. Dit document staat op: Magister/ELO/Studiewijzers/Nederlands B1ABCD/Periode 2

Afspraken:

• Je zit op je vaste plek.
• Op je tafel ligt je leesboek, werkboek, laptop, schrift en etui.
• Je telefoon is uit en zit in je tas. Je tas staat op het rek.
  
• Je laptop is dicht (geluid uit) en gaat pas open als de docent het vraagt.

Regels tijdens de les:

• We luisteren naar elkaar.
• Tijdens het samenwerken overleg je op normale praattoon.
  
• Je steekt je hand op voor vragen.
  

In stilte lezen in je leesboek

Programma

Wat gaan we doen:

• Paragraaf 2.5 woorden
• Klassikaal aan de slag met Talent
• Woordenlijst 2.5: betekenisvolle zinnen maken met de woorden uit de woordenlijst: onderste helft van de lijst
• Woordkaartjes oefenen of woordtrainer (Talent online 2.5 Woorden)

Woensdag B1C musical

Wat is een betekenisvolle zin?

Woord = veel tijd in beslag nemen

Het huiswerk voor wiskunde neemt erg veel tijd in beslag, ik ben er al de hele week mee bezig. 

Een betekenisvolle zin maak je met  een samengestelde zin=

Twee zinnen gescheiden door een komma. Eerste zin het woord, in de tweede zin de uitleg van de betekenis. Je mag het woord vervoegen!

Woordenlijst

Nabespreken: 

Geef een zin met het volgende woord:...

3. Klassikaal aan de slag met Talent 2.5 

BIC: 6 nakijken

Klassikaal opdracht 9 etc

Vervolg: zinnen maken met woordenlijst

1. Open het bestandje woordenlijst. Dit bestand staat in je mapje Nederlands op de OneDrive/Leerjaar 1.

2. Ga verder met het maken van zinnen waarin je het woorden uit de woordenlijst gebruikt.  Ga door tot het einde van de lijst. 

3. Klaar?: check of je zinnen netjes zijn: spelling en mooie, kloppende zinnen.

4. Vervolgopdracht voor de snelle werkers: 

Herschrijf minimaal vijf gemaakte zinnen tot betekenisvolle zinnen. 

Woordkaartjes oefenen

1. Woordkaartjes oefenen. Keuze: in duo's of alleen. Of woordtrainer in Talent online (hfd. 2.5)

Alleen. Hoe? (10 minuten):

1. Leg steeds een kaartje op tafel. Weet jij welk woord bij de betekenis hoort of welke betekenis bij het woord? 

2. De kaartjes met woorden die je goed had, leg je weg. Met de andere kaartjes oefen je verder.

In duo's? (2x 5 minuten)

1. Overhoor elkaar. De een pakt een kaartje en vraagt naar de betekenis. De ander geeft antwoord. Oefen ook andersom. Na 5 minuten draai je de rollen om. Noteer voor jezelf minimaal drie woorden die je nog lastig vindt.

Huiswerk

2.5 Woorden

1. Leer de onderste helft van de woorden van de woordenlijst 2.5. Leer het woord met de betekenis en andersom

2. Maak betekenisvolle zinnen van de onderste helft van de woorden uit de woordenlijst 2.5.

Gebruik hiervoor het document:

2.5. Woordenlijst en zinnen leeg werkblad. Dit document staat op: Magister/ELO/Studiewijzers/Nederlands B1ABCD/Periode 2

Zelfstandig aan de slag 2.5 woorden 

1.  Kies uit: Woordkaartjes, woordtrainer (online Talent), test jezelf 2.5 (Talent online) 
2. Klaar?: volgende onderdeel
3. Hoe?:  alleen, zachtjes overleggen mag
4. Tijd?: 20 minuten

Afspraken:

• Je zit op je vaste plek.
• Op je tafel ligt je leesboek, werkboek, laptop, schrift en etui.
• Je telefoon is uit en zit in je tas. Je tas staat op het rek.
  
• Je laptop is dicht (geluid uit) en gaat pas open als de docent het vraagt.

Regels tijdens de les:

• We luisteren naar elkaar.
• Tijdens het samenwerken overleg je op normale praattoon.
  
• Je steekt je hand op voor vragen.
  

In stilte lezen in je leesboek

Toets 2.5 Woorden

Wat krijg je?

• Betekenis  weten van de onderstreepte woorden
• Betekenisvolle zinnen maken met een woord uit de woordenlijst
• Synoniem vinden van het onderstreepte woorden (synoniem uit de tekst halen)

Wat leer je:

• Betekenis van alle woorden uit de woordenlijst 2.5 (woord/betekenis en andersom). 
• Theorie synoniemen leren
• Je document met betekenisvolle zinnen goed doornemen.

Programma

Wat gaan we doen:

• Paragraaf 2.5 woorden: 13
• Betekenisvolle zinnen bespreken
• Zelfstandig aan de slag:

1. Woordenlijst 2.5: betekenisvolle zinnen afmaken/verbeteren/doornemen
2. Woordkaartjes oefenen of woordtrainer (Talent online 2.5 Woorden)
3. Test jezelf Talent online 2.5

Synoniemen

Dat antwoord is correct. 

Dat antwoord is ..............

Dat antwoord is ..............

Onbekend woord? kijk dan of er een synoniem in de buurt staat. Soms staat er een signaalwoord of leesteken bij.

met andere woorden

Een ovenschotel, met andere woorden een gerecht wat je maakt in de oven, is altijd een goed idee. 

dat is

Hulp komt in een mum van tijd, dat is heel snel.

oftewel, of

Patiënten met corona voelen zich slap of futloos.

haakjes (…)

Hij ligt op de poli (de afdeling voor dagbehandeling).

dubbele punt :

Cliff stopt abrupt: plotseling.

Programma

Wat gaan we doen:

• Paragraaf 2.5 woorden: 13
• Betekenisvolle zinnen bespreken
• Zelfstandig aan de slag:

1. Woordenlijst 2.5: betekenisvolle zinnen afmaken/verbeteren/doornemen
2. Woordkaartjes oefenen of woordtrainer (Talent online 2.5 Woorden)
3. Test jezelf Talent online 2.5

Woordenlijst

Voorbeeld laten zien van woordenlijst/betekenisvolle zinnen

Nabespreken: 

Geef een zin met het volgende woord:...

Programma

Wat gaan we doen:

• Paragraaf 2.5 woorden: 13
• Betekenisvolle zinnen bespreken
• Zelfstandig aan de slag:

1. Woordenlijst 2.5: betekenisvolle zinnen afmaken/verbeteren/doornemen
2. Woordkaartjes oefenen of woordtrainer (Talent online 2.5 Woorden)
3. Test jezelf Talent online 2.5

Zelfstandig aan de slag

• Zelfstandig aan de slag:

1. Woordenlijst 2.5: betekenisvolle zinnen afmaken/verbeteren/doornemen
2. Woordkaartjes oefenen of woordtrainer (Talent online 2.5 Woorden)
3. Test jezelf Talent online 2.5

Tijd: 15 minuten

Hoe: alleen, zachtjes overleggen mag, oordopjes mag

Huiswerk

Wat leer je:

• Betekenis van alle woorden uit de woordenlijst 2.5 (woord/betekenis en andersom). 
• Theorie synoniemen leren
• Je document met betekenisvolle zinnen goed doornemen.
• test jezelf 2.5 Talent online maken

Vervolg: zinnen maken met woordenlijst

1. Open het bestandje woordenlijst. Dit bestand staat in je mapje Nederlands op de OneDrive/Leerjaar 1.

2. Ga verder met het maken van zinnen waarin je het woorden uit de woordenlijst gebruikt.  Ga door tot het einde van de lijst. 

3. Klaar?: check of je zinnen netjes zijn: spelling en mooie, kloppende zinnen.

4. Vervolgopdracht voor de snelle werkers: 

Herschrijf minimaal vijf gemaakte zinnen tot betekenisvolle zinnen. 

Woordkaartjes oefenen

1. Woordkaartjes oefenen. Keuze: in duo's of alleen. Of woordtrainer in Talent online (hfd. 2.5)

Alleen. Hoe? (10 minuten):

1. Leg steeds een kaartje op tafel. Weet jij welk woord bij de betekenis hoort of welke betekenis bij het woord? 

2. De kaartjes met woorden die je goed had, leg je weg. Met de andere kaartjes oefen je verder.

In duo's? (2x 5 minuten)

1. Overhoor elkaar. De een pakt een kaartje en vraagt naar de betekenis. De ander geeft antwoord. Oefen ook andersom. Na 5 minuten draai je de rollen om. Noteer voor jezelf minimaal drie woorden die je nog lastig vindt.