Aan het begin van de les ligt het volgende op tafel:
- leesboek Je gaat lekker lezen
- werkboek
- schrift
- etui
De andere spullen zitten in je tas.
Mobiel in de kluis of thuis
Jas hangt op de kapstok of ligt in de kluis.
timer
7:00
Slide 3 - Tekstslide
Stillezen
Pak je boek.
Ga lekker stillezen.
Ik zie je lezen.
timer
10:00
Slide 4 - Tekstslide
Controleren:
- aanwezigheid
- spullen op orde
- huiswerk boek blz. 10 opdracht 1 t/m 4
Slide 5 - Tekstslide
Doel van de les
Aan het eind hebben we de opdrachten van par. 2 nagekeken. Ken je 5 woordraadstrategieën. en weet je wat alinea's en kernzinnen zijn.
Slide 6 - Tekstslide
Programma 2 december
nakijken werkboek blz. 10 opdr. 1 t/m 4
theorie woordraadstrategie in schrift schrijven
herhalen kernzinnen en alinea's
opdrachten maken
Slide 7 - Tekstslide
Even opwarmen
Twee jongens zijn geboren in hetzelfde jaar, in dezelfde maand, op dezelfde dag en dezelfde minuut. Ze zijn in dezelfde kliniek geboren, in dezelfde kamer en hebben dezelfde ouders.
Maar toch is het geen tweeling.
Hoe kan dit?
Slide 8 - Tekstslide
Aan de slag
Cursus Meer dan lezen
paragraaf 3 maken opdracht 1 t/m 4
NN spelling cursus 7 paragraaf 2 opdracht 1 t/m 5
Spelling cursus 7 paragraaf 3 opdracht 1 t/m 5
woordzoeker Sinterklaas
timer
10:00
Tekst
timer
10:00
Slide 9 - Tekstslide
Lees goed de vragen
Lees goed de tekst als dat gevraagd wordt.
Geeft duidelijk antwoord.
Schrijf bij meerkeuzevragen alleen de juiste letter(s) op dus A, B,C of D
Sla de vraag over als je het antwoord niet weet.
Schrijf het nummer van de vraag bovenaan het blad.
Probeer die vraag (vragen) te beantwoorden als je klaar bent met de andere vragen.
Lesduur is: 45 min
