H2.4 - Les 10: Kustvormen

Welkom !!
  1. Ga op je vaste plek zitten
  2. Jas uit - pet af - telefoon in de zak
  3. Werkboek en leerboek op tafel
  4. Login bij Lesson-up en/of neem de code over van het bord (links onderin)
Zorg dat je binnen twee minuten klaar zit zo voorkom je strafwerk / 8 uur melden.
timer
2:00
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom !!
  1. Ga op je vaste plek zitten
  2. Jas uit - pet af - telefoon in de zak
  3. Werkboek en leerboek op tafel
  4. Login bij Lesson-up en/of neem de code over van het bord (links onderin)
Zorg dat je binnen twee minuten klaar zit zo voorkom je strafwerk / 8 uur melden.
timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

Van de bergen
naar de zee



H2.4: Kustvormen



Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?

 DE LAATSTE PARAGRAAF
H2.4: Kustvormen

Slide 3 - Tekstslide

Regels tijdens de les
  1. Er is maximaal één iemand aan het woord.
  2. Je steekt altijd je vinger op als je iets wilt zeggen.
  3. We gaan met respect met elkaar en elkaars spullen om.
  4. Telefoons staan op stil en zitten in je tas of broekzak.
  5. Zorg dat je al je spullen bij je hebt: werkboek, lesboek en laptop/ ipad

Slide 4 - Tekstslide

H2.4: KUSTVORMEN

Slide 5 - Tekstslide

Doelen van vandaag
  1. Je kunt uitleggen waardoor de kracht en de hoogte van een golf wordt
    bepaald. 
  2. Je kunt het verband geven tussen de sterkte van de terugstroom van de zee
    en de opbouw of afbraak van de kust. 
  3. Je kunt uitleggen hoe bij een aanslibbingskust uiteindelijk duinen ontstaan (
    B91).

Slide 6 - Tekstslide

Aanslibbingskust

Slide 7 - Tekstslide

Aanslibbingskust
Kust waarbij de afzetting van materiaal overheerst.

Nederland

Denk aan Brouwersdam

Slide 8 - Tekstslide

Je kunt uitleggen waardoor de kracht en de hoogte van een golf wordt bepaald. 
"Rimpel in het water die meester wordt veroorzaakt door de wind die over het wateroppervlak waait."
Hoogte en kracht hangt af van 3 factoren:
  1. Kracht van de wind
  2. De tijd dat de wind waait
  3. Welke afstand golven afleggen

Slide 9 - Tekstslide

De kracht van golven
Bekijk pagina 30 in je tekstboek.
  • Figuur 14: De kracht van golven

Maak nu vraag 1 in je werkboek met behulp van figuur 14.

5 minuten

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Afbraak- (klif)kust

Slide 13 - Tekstslide

Afbraakkust
Kust waarbij het wegslaan van gesteente overheerst.

Slide 14 - Tekstslide

Klifkust
Steile kust die is ontstaan doordat de zee de onderkant heeft afgebrokkeld en afgekalfd.

EROSIE

Slide 15 - Tekstslide

Erosie: Het uitschuren en afschuren van hard gesteente door met verweringsmateriaal geladen water, ijs of wind.

Slide 16 - Tekstslide



Erosie: Het uitschuren en afschuren van hard gesteente door met verweringsmateriaal geladen water, ijs of wind.

Slide 17 - Tekstslide

Erosie: Het uitschuren en afschuren van hard gesteente door met verweringsmateriaal geladen water, ijs of wind.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Hoe werkt een afbraakkust?
Zet de nummers in de goede volgorde. Lees "De zee breekt af op pagina 33 in je tekstboek".                          3 minuten.
  1. Zoutkristallen kleven aan elkaar. Hierdoor ontstaan ​​er gaten en scheuren.
  2. Golven beuken op de lagere lagen van de klif.
  3. Door erosie ontstaat er een gat in de klif.
  4. Een deel van de klif breekt af.
  5. Zoutkristallen blijven achter in de gaten in de klif.
  6. Gaten in de klif worden te groot; bovenste delen worden te zwaar.

Slide 20 - Tekstslide

Hoe werkt een afbraakkust?
2-3-5-1-6-4
2. Golven beuken op de lagere lagen van de klif.
3. Door erosie ontstaat er een gat in de klif.
5. Zoutkristallen blijven achter in de gaten in de klif.
1. Zoutkristallen kleven aan elkaar. Hierdoor ontstaan ​​er gaten en scheuren. 
6. Gaten in de klif worden te groot; bovenste delen worden te zwaar.
4. Een deel van de klif breekt af.

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Aan de slag!
  • Lees de tekst op pagina 32/33 in je tekstboek.
  • Maak opdrachten  2, 3 & 4 van par 4 in je werkboek.
  • Lees B93 en B94 in het basisboek.
  • Gebruik de atlas bij 4!

Regels
wanneer je aan het werk bent:  
  • Je werkt alleen en in stilte.  
  • Wanneer je een vraag hebt steek je je vinger op.   


Slide 23 - Tekstslide

Huiswerk voor de volgende les
Maak opdr. 1 t/m 5 in je werkboek

FIJNE VAKANTIE!!!!!!!

Slide 24 - Tekstslide