In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Welkom terug in de lessen burgerschap :)
Slide 1 - Tekstslide
Dimensies burgerschap afgerond
Verdieping door middel van kritisch denken binnen de invalshoeken
Slide 2 - Tekstslide
Burgerschap gaat over maatschappelijke vraagstukken/ problemen
Een maatschappelijk probleem of maatschappelijk vraagstuk is een ongewenste situatie in de samenleving. Een relatief grote groep mensen in de samenleving moet last hebben van het probleem of erbij betrokken zijn.
Slide 3 - Tekstslide
Kenmerken van maatschappelijke problemen
Het gaat om een sociaal probleem. Veel mensen hebben er last van.
Er zijn veel verschillende meningen over.
Het vraagstuk krijg (veel) aandacht in de media
De overheid/politiek kan het probleem samen met burgers en organisaties oplossen.
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Opdracht:
zelfonderzoek binnen de domeinen
Kies een domein waar je verdere verdieping in wil doen
Binnen het domein een eigen onderzoeksvraag (probleem) stellen
Deze werk je zelf uit (in duo's) door deelvragen te maken beantwoorden
Oplevering van dit onderzoek in zelf te kiezen vorm
Slide 6 - Tekstslide
Maatschappelijke thema's
Politiek
Corona
Milieu
vrouwenrechten
Economie
lgbtq+
Koningshuis
vervuiling van het landschap
Vrijwilligerswerk
te veel druk op jongeren
Sport
Technologie
Oorlog
Muziek
Beroemdheden
Vervoer
Slide 7 - Tekstslide
Politiek-juridische vraagstukken/ problemen
Slide 8 - Open vraag
Economische vraagstukken/ problemen
Slide 9 - Open vraag
Sociaal-culturele vraagstukken/ problemen
Slide 10 - Open vraag
Vitale vraagstukken/ problemen
Slide 11 - Open vraag
Maak de duo's en kies een thema binnen een dimensie
Slide 12 - Open vraag
Vragen, opmerkingen, afsluiting
Slide 13 - Tekstslide
Duo's gemaakt
Onderwerpen gekozen
Wat nu....?
Stappenplan:
1. Ga aan de slag met een goede hoofdvraag formuleren
2. Bedenk 3 deelvragen waarmee je de hoofdvraag kan beantwoorden
Slide 14 - Tekstslide
Kaderen van het thema door te onderbouwen:
- Welk probleem je hebt gekozen
- Waarom je dit probleem hebt gekozen
- Waarom het aan de 4 kenmerken van een maatschappelijk probleem voldoet
- 2 recente artikelen die het bevestigen
- Bijpassende afbeeldingen of andere bronnen
Noteer ook je eigen mening:
- Hoe denk jij zelf over dit probleem?
- Is het een probleem waar we ons zorgen over moeten maken? Waarom wel en waarom niet?
- Heb jij zelf met dit probleem te maken?
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Onderzoeksvraag + deelvragen Hoe zit je er bij?
Slide 21 - Open vraag
Vragen, opmerkingen, afsluiting
Slide 22 - Tekstslide
Onderwerpen gekozen
Hoofd- en deelvragen
Wat nu....?
Stappenplan:
3. Plan van aanpak
Slide 23 - Tekstslide
Bijpassende vragen per dimensie
Plan van aanpak
Slide 24 - Tekstslide
Politiek-juridische invalshoek
- Welke wetten zijn hier al over gemaakt?
- Zijn er extra regels of wetten nodig om het probleem op te lossen?
- Hoe denken verschillende politieke partijen over dit probleem?
- Wat zijn de machtsmiddelen van de overheid?
- Welke andere groepering geeft er macht in dit (gekozen) onderwerp?
Slide 25 - Tekstslide
Economische invalshoek
- Is er ongelijkheid tussen mensen op economisch vlak?
- Welke financiële belangen zijn hierbij bij betrokken?
- Is er een verband met de arbeidsmarkt?
- Welke andere belangen komen hierin naar voren?
Slide 26 - Tekstslide
Sociaal-maatschappelijke invalshoek
- Wat zijn de opvattingen, waarden, normen van betrokken maatschappelijke groepen?
- Wat is de rol van cultuur van groepen in de samenleving?
- Welke rol speelt bijvoorbeeld geloof of traditie bij deze benaderingswijze?
- Wat is de rol van de media?
Slide 27 - Tekstslide
Vitale invalshoek
- Welke verschillende belangen of groepen hebben hierin een rol?
- Wie bepaalt wat vitaliteit inhoudt?
- Wat is de juiste afstemming in leefstijl?
Slide 28 - Tekstslide
Aan de slag met de vragen!
Hoe ga je de vragen beantwoorden?
Wat heb je hiervoor nodig?
Wie heb je hiervoor nodig?
Hoelang ga je hier mee bezig zijn?
Wanneer ga je hieraan werken?
Oplevering in de week van 30 okt- 5 nov
Doel
Actie
Stappen
Planning
Slide 29 - Tekstslide
Vragen, opmerkingen, afsluiting
Slide 30 - Tekstslide
Onderwerpen gekozen
Hoofd- en deelvragen
Plan van aanpak
Wat nu....?
Stappenplan:
4. Hulpmiddelen
Slide 31 - Tekstslide
Bereidt voor, en interview een persoon die met het probleem of vraagstuk betrokken is
Bedenk goed wie je kan interviewen om je deel- of hoofdvraag beantwoord te krijgen.
De persoon in kwestie moeten een betrokkene zijn.
Het interview moet je opnemen (beeld, geluid).
Bereidt het interview goed voor.
Zorg voor een professionele houding in het gehele proces.
Slide 32 - Tekstslide
Maak en neem een enquête af met personen die met het probleem of vraagstuk betrokken zijn
Bedenk goed wat voor enquête je moet afnemen om je deel- of hoofdvraag beantwoord te krijgen.
De personen in kwestie moeten betrokkenen zijn (10).
Bereidt de enquête- vragen goed voor.
Zorg voor een professionele houding in het gehele proces.
Slide 33 - Tekstslide
Vragen, opmerkingen, afsluiting
Slide 34 - Tekstslide
Onderwerpen gekozen
Hoofd- en deelvragen
Plan van aanpak
Hulpmiddelen
Wat nu....?
Stappenplan:
5. Verzamel al je informatie en gegevens
Bedenk nu een eigen oplossing, komt dit overeen met de verwachtingen? Wat zijn de effecten van de oplossing? Wie heeft er baat bij de oplossing? Zijn er ook mogelijke gevolgen aan verbonden? Zo ja, voor wie?
Slide 35 - Tekstslide
Onderwerpen gekozen
Hoofd- en deelvragen
Plan van aanpak
Interview
Eigen oplossing
Wat nu....?
Stappenplan:
6. Bedenk een passende en creatieve manier je oplevering te presenteren/ in te leveren