1.1 Lineair en kwadratisch verband

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

2.1 Lineair en kwadratisch verband

Lesdoelen

• Je herhaalt het werken met lineaire en kwadratische formules;
  
• Je leert de symmetrie van kwadratische verbanden te gebruiken.

Bereken het hellingsgetal

1. 0,5
2. 2
3. 6
4. 3

Geef het startgetal aan

1. 0
2. 26
3. 20
4. b

Hellingsgetal 2
Startgetal 20
Stel de formule op.

Bereken het hellingsgetal

1. -0,36
2. -14
3. 5
4. -2,8

Geef het startgetal aan

1. 0
2. 100
3. a
4. 5

Hellingsgetal -2,8
Startgetal 100
Stel de formule op.

Wat is de lineaire formule bij deze grafiek?

w = 2 + 0,5t

Bereken h als t=4

1. 120
2. 80
3. 41,5
4. 37,5

Opdracht

Maak een tabel bij de formule 

Gebruik voor de x de getallen -3 t/m 2

Wat valt je op? 

y=2x​2​​+4x−5

Formule symmetrie as: 

x	-3	-2	-1	0	1	2
y	1	-5	-7	-5	1	11

y=2x​2​​+4x−5

Kwadratisch en symmetrie

Eerst zelf, dan samen

Maak opdracht 6

Klaar, ga vast verder met 1 t/m 8!

Tip: teken eventueel een assenstelsel waar je de punten even in tekent! 

Aan de slag!

1.1 maken en nakijken (1 t/m 8) 

opdracht 5a hoeft niet als je antwoord kan geven op b zonder de grafiek te tekenen.